课堂上,小新旁边的几个同学嘀嘀咕咕说个不停,弄得大家都很烦。老师以为是小新在说话,老师再一次警告后,要求小新坐到教师最后面的一个空位上。为此小新应该[    

课堂上,小新旁边的几个同学嘀嘀咕咕说个不停,弄得大家都很烦。老师以为是小新在说话,老师再一次警告后,要求小新坐到教师最后面的一个空位上。为此小新应该[    

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课堂上,小新旁边的几个同学嘀嘀咕咕说个不停,弄得大家都很烦。老师以为是小新在说话,老师再一次警告后,要求小新坐到教师最后面的一个空位上。为此小新应该[     ]
A.恼怒地站起来,大声说:“我没有说话!为什么让我到后面去?”
B.从心里记恨老师就是不起来
C.赌气走出教室,从此对老师不理不睬
D.平静得坐到后面,下课后向老师说明真实情况,做出解释
答案
D
举一反三
“……新长征路上老师立功,一群群接班人茁壮成长,肩负祖国希望奔向四方,您总是含泪深情凝望。啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡”这是歌曲《每当我走过老师窗前》的歌词。
(1)师爱浓浓的体现是什么?
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(2)我们该怎样热爱和尊敬老师?
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“当我们发现他得时候,他双臂张开趴在课桌上,身下死死的护着四个学生,四个学生都活了!”这位英雄教师——谭千秋——在生命的最后一刻,忠实的履行了他作为人民教师的职责,用教师对学生的大爱本能的呵护了他得学生。谭千秋老师的感人事迹告诉我们[     ]
①老师的爱是超凡脱俗的、是无私的      
②老师的爱给我们温暖和力量      
③老师的地位高、待遇好        
④老师具有无私奉献的精神
A.①②③④          
B.①③④          
C.①②④  
D.②③④
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最近,老师见刘延达上课经常走神,便安排于键帮助他。有一天早晨,刘延达对于键说:“爸爸妈妈又吵架了,我一夜都没睡好。”这天,刘延达上课不但走神,还打瞌睡。下课后,老师把于键叫到办公室说:“你的工作没做好,要继续帮助刘延达。”回到家里,于键觉得有点委屈。
(1)于键遇到什么不愉快的事?
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(2)于键怎样做才能消除心中的委屈?请你为他提几条好的建议。
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(3)当被老师误解或与老师发生矛盾时,我们应该怎样做?
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新型师生关系建立的基础是 [     ]
A、老师的权威
B、学生的权威
C、师生民主平等
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我爱我师
党中央明确提出建设社会主义和谐社会。响应党中央的号召,某中学团委开展“共建和谐校园”为主题的活动,活动中学校把融洽师生关系作为和谐校园建设的重要内容。
(1)你心目中和谐的师生关系是什么样的?
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(2)发扬尊敬老师的优良传统,我们中学生应该做出那些具体行动?
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