老师是学生的学习指导者,主要体现在[     ]①当我们遇到挫折的时候,老师帮助我们撑起前进的风帆 ②当我们因取得成绩而骄傲的时候,老师为我们指点迷津 ③老师教

老师是学生的学习指导者,主要体现在[     ]①当我们遇到挫折的时候,老师帮助我们撑起前进的风帆 ②当我们因取得成绩而骄傲的时候,老师为我们指点迷津 ③老师教

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老师是学生的学习指导者,主要体现在[     ]
①当我们遇到挫折的时候,老师帮助我们撑起前进的风帆
②当我们因取得成绩而骄傲的时候,老师为我们指点迷津
③老师教给我们科学文化知识和技能
④老师教给我们科学的思维方法、学习方法
A.③④
B.①②③④
C.①②③
D.②③④
答案
B
举一反三
学生与教师发生矛盾时,应这样消除与老师的误解或矛盾[     ]
①要学会冷静地思考矛盾产生的原因
②多从自身找原因,正确对待老师的意见
③先虚心接受老师的教诲,然后诚恳指出老师的错误
④对老师不理不睬
A.①②③
B.①③④
C.③④
D.①②④
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辩题:在我们日常的生活中,会发现我们身边的人会不同程度的犯一些错误。而不同的态度则会带来不一样的结果。例如:小明在课堂上发现语文老师讲的一个知识点出现了错误,这个时候小明当堂就站起来直接指出老师的错误,导致语文老师很尴尬。
请你用所学知识,辨析一下小明的行为你赞成吗?为什么?
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怎样面对老师的表扬和批评?
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“同言而信,信其所亲;同令而行,行其所服”。我们知师、信师、爱师、敬师是因为[     ]
①老师是传授知识的,他们所讲的一切都是正确的
②老师既是我们的良师,也是我们的朋友    
③老师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师
④老师在我们的成长中发挥着不可替代的作用    
A.①③④    
B.①②③    
C.②③④    
D.①②④
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某校八年级小芳同学明知老师对自己很好,老师无论在学习上还是在生活上都很关心自己。但是,她自己总感到很害怕老师,一见到老师心就发慌,急忙躲开。上课时,老师叫她起来回答问题,她常常低着头不做声。平时也不敢问老师问题,离老师远远的。
请问:
(1)小芳同学为什么会有这样的矛盾心理呢?
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(2)如果你是小芳的好朋友,你能帮助小芳走出困境吗?
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