与老师有了矛盾，应该 [ ]A．顺其自然B．多交几个朋友、多和同学沟通 C．不化解与老师之间的矛盾D．要学会换位思考，设身处地为老师着想

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与老师有了矛盾，应该 [ ]
A．顺其自然
B．多交几个朋友、多和同学沟通
C．不化解与老师之间的矛盾
D．要学会换位思考，设身处地为老师着想

答案

举一反三

假如老师“冤枉”了你，你应该[ ]
A、顶撞老师，维护尊严
B、默不作声，能忍则忍
C、暂时“理解”老师，伺机报复
D、合理的与老师沟通

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“民主像一座搭在师生心灵之间的桥，民主程度越高，这座连通心灵的桥就越坚固，越宽阔。”由此可见，建立民主平等的师生关系 [ ]
①师生之间应互尊互爱
②要逐步增强民主、平等意识
③学生不给老师提出不同意见
④学生要正确处理与老师之间的矛盾
A．①②③④
B．①②
C．①②④
D．②③④

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老师是学生的学习指导者，主要体现在[ ]
①当我们遇到挫折的时候，老师帮助我们撑起前进的风帆
②当我们因取得成绩而骄傲的时候，老师为我们指点迷津
③老师教给我们科学文化知识和技能
④老师教给我们科学的思维方法、学习方法
A．③④
B．①②③④
C．①②③
D．②③④

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学生与教师发生矛盾时，应这样消除与老师的误解或矛盾[ ]
①要学会冷静地思考矛盾产生的原因
②多从自身找原因，正确对待老师的意见
③先虚心接受老师的教诲，然后诚恳指出老师的错误
④对老师不理不睬
A．①②③
B．①③④
C．③④
D．①②④

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辩题：在我们日常的生活中，会发现我们身边的人会不同程度的犯一些错误。而不同的态度则会带来不一样的结果。例如：小明在课堂上发现语文老师讲的一个知识点出现了错误，这个时候小明当堂就站起来直接指出老师的错误，导致语文老师很尴尬。
请你用所学知识，辨析一下小明的行为你赞成吗？为什么？
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