一位教师说：“现在的学生自尊心都很强，或许老师一句不经意的话就伤害到了某位同学，而这位同学如果‘恨屋及乌’影响了学习，那是非常不明智的，也是老师和同学自己都不愿
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| 一位教师说：“现在的学生自尊心都很强，或许老师一句不经意的话就伤害到了某位同学，而这位同学如果‘恨屋及乌’影响了学习，那是非常不明智的，也是老师和同学自己都不愿意看到的。”因此，他建议同学们，主动和老师沟通，对你的学习是非常有益的。这句话说明了 |
| [ ] |
A．师生关系影响我们的学习质量
B．师生关系影响我们的身心健康
C．尊敬老师是我们应有的道德品质
D．善于和老师沟通，是我们需要培养的一项重要能力 |
答案
| D |
举一反三
| 韩愈在《师说》中说“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，因此，我们在与老师交往沟通时应注意 |
| [ ] |
①凡事都要从老师的角度看问题
②对老师唯命是从
③正确看待老师的不足
④要敢于和善于向老师提出不同的见解
A．①②
B．②③
C．③④
D．②④ |
| 数学课上，同学们发现老师对一道几何题的解法好像是错的。这事要不要跟老师说呢？正确的做法是 |
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A．不能跟老师说，怕老师批评
B．不要跟老师说，怕损害老师的形象
C．应该跟老师说，与老师主动沟通
D．应当埋怨老师，坚决不原谅老师的错误 |
| 河南省实验中学餐厅里有这样一条标语：“酸甜苦辣都是营养；批评表扬都是鼓励。”这条标语体现了我们学过的什么道理 |
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A．要正确对待老师的表扬和批评
B．在餐厅也不能忘记老师的教诲
C．为了身体健康，酸甜苦辣都要吃
D．要从老师的角度看问题 |
| 有的同学认为：“既然老师是我们的朋友，那我们就可以很随便地与老师交往了。”这种认识是 |
| [ ] |
①错误的，尽管老师是我们的朋友，我们也应该礼貌待师
②正确的，朋友之间当然不用讲究什么了
③错误的，师生虽然能够成为朋友，但交往也要注意场合
④错误的，因为老师不是我们的朋友
A．①③
B．②③
C．③④
D．①④ |
“学问铸成大地的风景，他把心汇入传说，把心留在东方。”“感动中国人物”颁奖词高度概括季羡林一生：“智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。”今年97岁的季羡林先生任教于北京大学，“传道、授业、解惑”，在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣。现在即使身居病房，他还每天坚持读书写作。他能够做大学问成大事业，有大贡献，他是中国现代知识分子的一面旗帜和榜样；他为所有学生所尊重，为国人所敬仰，不仅因为他的学识，还因为他的品格；他一生待人真诚，行事正直，脚踏实地，实事求是的人品，对学业、对事业的热情执著；他用他的身体力行影响着自己的每一个学生，乃至每一个国人。
（1）学生们为什么会尊重、敬仰季羡林先生？
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（2）在学校，你与老师应该建立一种怎样的关系？
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（3）如果要召开一次尊重老师的主题班会，请你发言，你打算从哪些方面写发言稿？
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