在数学课上同桌向小强借东西，老师却把他也批评了，小强很气愤，和老师顶撞起来。据此回答1、2题。1．对这件事你的看法是[ ]A．老师错怪了小强，小强应该顶

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在数学课上同桌向小强借东西，老师却把他也批评了，小强很气愤，和老师顶撞起来。据此回答1、2题。
1．对这件事你的看法是[     ]A．老师错怪了小强，小强应该顶撞他
B．对待老师的批评要做到有则改之，无则加勉
C．批评会给我们带来挫折感，因此老师不应该批评学生
D．小强没有掌握与老师交往的艺术和交往的方法2．我们与老师交往时，有效的沟通方法有[     ]A．从老师的角度看问题
B．不允许老师批评
C．原谅老师的错误
D．勿失分寸

答案

1、BD 2、ACD

举一反三

师生共同组成学校生活的共同体，师生之间难免有矛盾，化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，需要沟通。沟通需要掌握的有效方法是[     ]
A．从老师的角度看问题　      　
B．正确对待老师的表扬和批评　       　
C．注意场合、方式、礼貌待师　
D．原谅老师的错误

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9月4日，国务院总理温家宝到北京市第三十五中学调研时深情地说：“无论一个人的地位有多高，贡献有多大，都离不开老师的教诲和启迪，都凝结了老师的心血和汗水，在老师面前永远是学生。”这说明[     ]
①我们国家尊师重教
②老师的工作很重要
③只有国家***才能做到尊师
④每一位学生都能做到尊敬自己的老师
A．①②
B．①②③
C．①②③④

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一个学生考上大学以后，给老师写了这样一封信：尊敬的老师，我成功了，感谢您三年来对我的帮助和关心。我还记得有几次数学考试没考好，我几乎都不想上学了，是您对我说：只要你细心、自信，你一定能战胜自我。当我因“感情”问题而不能自拔时，又是您对我说：一个人的精力是有限的，在稚嫩的青春期，去处理爱情那样复杂的人生课题，常常是力不从心，你要潜心在学海中积蓄自己的智慧和力量。当你在学业上、事业上打下坚实的基础后，才是你播种爱情的季节。
阅读以上的材料，回答下列问题：
（1）这段材料说明了什么道理？
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（2）师生交往是学校生活的重要内容。为了建立融洽的师生关系，我们在主动与老师沟通的过程中，可以采取哪些有效的方法？
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数学考试时，小刚的钢笔没水了，他向邻座的同学借笔，被老师看见了，老师批评他作弊，他很气愤。这时，他应该[ ]
A．和老师大吵一顿
B．把试卷撕碎，冲出教室向校长说理
C．下课后到处说老师坏话
D．先沉下心来继续答题，考试后向老师说明情况

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2009年9月10日，济南市开展了“庆祝教师节，难忘恩师情”活动，学生们通过各种不同的形式，表达对老师的爱戴和祝福之情。如果你所在学校也开展相关活动，请完成相关内容：
（1）济南市为什么要开展“庆祝教师节，难忘恩师情”活动？
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（2）在生活中，我们应该怎样表达对老师的尊敬？
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（3）你会通过哪些形式向老师表达节日的祝福？
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