物理课上,王老师正在给同学们讲解难点,这时有几位调皮的男同学又说又笑,影响了课堂秩序,王老师非常气愤,他认为张强同学带头说笑且闹得最欢,就点名严厉地批评了他。可

物理课上,王老师正在给同学们讲解难点,这时有几位调皮的男同学又说又笑,影响了课堂秩序,王老师非常气愤,他认为张强同学带头说笑且闹得最欢,就点名严厉地批评了他。可

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物理课上,王老师正在给同学们讲解难点,这时有几位调皮的男同学又说又笑,影响了课堂秩序,王老师非常气愤,他认为张强同学带头说笑且闹得最欢,就点名严厉地批评了他。可张强认为老师是当众给他难堪,就大声与王老师顶起嘴来,并指责老师为什么不点其他同学,只点他的名字。为了不影响教学进度,王老师让张强先出去,张强就是不出去。无奈之下只好把班主任叫来才领走了张强。
阅读材料,回答问题:
(1)王老师在课堂上批评说笑的同学对不对?为什么?
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                               
(2)假如王老师确实误解了张强同学,张强应该怎样与老师沟通?为什么?
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                               

(3)正确的师生关系对青少年的健康成长有什么影响?
                                                                                                                                                                
答案
(1)王老师批评扰乱课堂秩序的同学是正确的。因为他们违反了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的规定。违反了学校的规章制度,影响了正常的教学,王老师的批评也是对全班同学负责任的表现。
(2)假如是老师误解了张强,张强也不应该在课堂上与老师顶嘴,而应在课下向老师作出解释,但解释一定要建立在真实的基础之上,并且是为了更好的沟通,而不是想继续逃避自己的责任。张强说笑是大家公认的,他就应该承认错误,因为他影响了其他同学听课;张强也应该想到,老师也是普通人,也会犯错误。作为学生应该用恰当的方式指出老师的错误,而不应该当众伤害老师,这是对老师的尊重。张强同学当众与王老师顶嘴,就是故意伤害老师,我们应该互换角度、立场考虑问题,就能理解王老师的良苦用心,老师批评说笑者是为了大家学习好,其中也包括张强同学本人,这样考虑问题就能化解师生之间的冲突,建立良好的师生关系。
(3)良好的师生关系不仅影响青少年的学习质量,而且影响他们的身心发展,在与老师的交往中,尊敬老师是青少年应有的道德品质,善于与老师沟通,是青少年需要学习和掌握的一项能力。
举一反三
造成师生间交往障碍,影响师生关系的主要原因是 [     ]
A.老师和学生生活阅历不同
B.老师和学生生活态度不同
C.师生之间的不对等的关系
D.师生之间年龄差异
题型:0110 期中题难度:| 查看答案
数学老师李老师不仅教给我们数学知识,而且当我们遇到交友、为人处事或其他方面的烦恼时,只要请教他,他都给予我们指导。这表明 [     ]
A.老师具有高尚的师德
B.老师的知识渊博
C.我们无论遇到什么问题都可以向老师请教
D.老师只教给我们知识
题型:0110 期中题难度:| 查看答案
据2007年6月26日的《绵阳日报》报道:绵阳中学高三学生陈雁翎夺得了2007年的绵阳市高考文科状元。听说,升入高中后,陈雁翎的英语、数学成绩曾经让老师很失望。她就主动拿上试卷来到老师宿舍,请老师给补习。在老师的耐心辅导下,经过一段时间的恶补,陈雁翎的数学、英语成绩上升了很多。陈雁翎说:“老师的教育,师生的交往,使我在高考中获益非浅。”
结合上述材料,回答下列问题:
(1) 陈雁翎说“老师的教育,师生的交往,使我在高考中获益匪浅。”请谈谈你对这的话的理解。
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             

(2) 结合陈雁翎的事例,说一说如何共筑师生情感桥梁。
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                            

(3) 现代社会老师和学生之间应该是怎样的关系?
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                              
题型:0110 期中题难度:| 查看答案
2006年,《义务教育法修订案》强调:教师享有法律规定的权利,全社会应当尊重教师,政府应当保障教师待遇……随着这部法律的实施,尊师重教的风尚必将在全社会进一步弘扬。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)请结合课本谈谈,新《义务教育法》为什么要强调尊师重教?
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                            

(2)谈谈你打算如何尊重老师?
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                              
题型:0119 期中题难度:| 查看答案
自习课上,一些同学正在对一部美国大片热烈讨论。突然,小明发现班主任正在后门的窗户看着,小明小声说:“警察来了”。教室里顿时静悄悄。小明的说法[     ]
A、是对师生关系的形象比喻
B、是对师生关系的真实反映
C、是对老师的不理解,容易造成师生之间的隔阂
D、体现了小明的聪明
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