当你上网时，见到类似“点击这里，轻松赚取100万”、“加入×××，一个月赚30万”、“只付10元，营利10万”之类的诱人广告时，正确的判断和选择是[ ]

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当你上网时，见到类似“点击这里，轻松赚取100万”、“加入×××，一个月赚30万”、“只付10元，营利10万”之类的诱人广告时，正确的判断和选择是[ ]
A．信息无价，机会难得，要及时抓住机遇
B．要冷静分析上述信息，区分真伪，以免上当受骗
C．看到这些信息时，马上到公安机关报案
D．大胆尝试，积极合作，也许能赚到钱

答案

举一反三

下图网络交往的场景给我们的启发有[ ]

①扩大了我们交往的对象
②改变了以往的交往方式
③注重提高自己的辨别鉴赏能力
④网络交往影响了人们的工作精力
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④

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当前，政务网的建设使我国政务信息公开程度不断提高，也使群众有了更多表达意见和建议的途径。但是，个别网民在网上随意发不定期攻击政府及其工作人员的言论，并认为“在网上发表意见是我的权利，爱怎么说就怎么说，别人管不着”。对此，正确的看法是[ ]
A．网络世界属于虚拟空间，可以随心所欲
B．网络交往中只有道德规范，没有法律约束
C．公民通过网络行使言论自由时，不得损害国家、集体和他人的利益
D．网络交往是公民个人的事，别人无权干涉

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林红同学最近经常上网，逐渐体会到网络生活很丰富，网络世界很诱人……
（1）请你推测：网络这把双刃剑，可能会给林红同学带来哪几种不同的网络生活？
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（2）友情提示：你认为林红同学应注意哪些问题，才可能享受健康的网络生活？
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世界文明丰富多彩，彼此存在差异，这是历史现象。人类文明史就是一部不断交流、融合与创新的历史，尊重文明的多样性就是尊重人类自己的历史。文明的多样性体现了人类的创造力和创新精神，是人类共同的宝贵财富。
（1）上述材料表明什么？
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（2）根据（1）的结论，我们应采取的正确态度是什么？
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随着网络的发展，中学生上网的人数越来越多。中学生小齐经常利用课余时间上网，一天，屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面。他带着好奇打开了网页，屏幕上的画面令他大吃一惊（不健康的信息），吓得他马上关了机。可当他再上网时，又忍不住打开了那个网页。从此他一发不可收拾，学习成绩下降，精神委靡不振，老师、家长都非常着急。
（1）假如你是小齐最好的朋友，你肯定有办法让小齐重新振作起来，请你谈一谈。
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（2）作为青少年，我们怎样才能既合理利用网络为自己的学习、生活服务，又能避免网络的负面影响对我们身心健康的损害呢？请你谈一谈。
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