材料:公共汽车上,一中年妇女提着带鱼上车,蹭脏了中学生小刚的新衣服。中年妇女:“衣服脏了没关系,回家洗洗就行了。”小刚笑了:“阿姨,我该说的话让你说了,我只有说

材料:公共汽车上,一中年妇女提着带鱼上车,蹭脏了中学生小刚的新衣服。中年妇女:“衣服脏了没关系,回家洗洗就行了。”小刚笑了:“阿姨,我该说的话让你说了,我只有说

题型:广东省月考题难度:来源:
材料:公共汽车上,一中年妇女提着带鱼上车,蹭脏了中学生小刚的新衣服。中年妇女:“衣服脏了没关系,回家洗洗就行了。”小刚笑了:“阿姨,我该说的话让你说了,我只有说"对不起"了!”众人向小刚投来赞许的目光,中年妇女也被这幽默的批评羞红了脸。
阅读上述材料,结合所学的知识回答:
(1)既然中年妇女也被这幽默的批评羞红了脸,你认为:
她最好对小刚说:“__________________________________________________________。”
(2)小刚的言行分别给乘客和中年妇女什么感受?
______________________________________________________________________________
(3)这则材料给你什么启示?
______________________________________________________________________________
答案
(1)“不好意思,我弄脏了你的新衣,对不起。”
(2)小刚让乘客感受到幽默而文明的语言使交往和谐,能够化解冲突。让妇女感到因自己无礼而羞愧。
(3)礼貌是尊重的具体表现,是一种良好品质。礼貌是文明的体现,它表明一个人是否具有道德修养。有了礼貌,交往就有亲和力。文明的语言使交往和谐,能够化解冲突。
举一反三
在比较正式的场合,和别人说话时,正确的表现是[     ]
A.边听对方说话手里边忙着其他事情
B.面含微笑,不时地看着对方的眼睛
C.如果对方说错时,立即给予纠正
D.不时地插话
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学会赞美他人是交往礼仪中一种重要的艺术。下列对赞美他人的理解正确的有[     ]
①赞美他人要讲究分寸,恰如其分的赞美能使人感受到人际间的理解和温馨,能有效地增进入与人之间的交流
②赞美要有针对性,需自然、顺势,需具体、真诚
③把赞美慷慨地施予别人,既鼓舞了他人的情感,又愉悦了自己
④要尽量多地找出他人的优点加以赞美
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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请你说出交往的艺术有哪些?
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阅读下列材料
材料一:一个年轻人要去张村,可是他不认识路。半路上碰见一位老人,年轻人喊道:“喂,老头儿,这儿离张村还有多远?”老人脱口而出:“无礼!”年轻人足足走了五里的路程,一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下来想了想,似乎悟出了什么。
材料二:一个智者与朋友结伴旅行,智者不慎跌倒,就要滑下悬崖,朋友拼尽全力拉上了他,于是他把这件事刻在一块石头上。后来由于小事发生争吵,那个朋友打了他一拳,他便把这件事写在沙子上。朋友问其故,他说:“刻在石头上,我要永远记住这件事;写在沙子上,我会忘掉它——就这样。”
请回答:
(1)材料一中的年轻人悟出了什么道理?
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(2)如果你是问路的年轻人,你会怎么问?为什么?
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(3)材料二体现了交往中的什么美德?
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(4)材料二给你什么启示?
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阅读下列材料
小彬是一个爱“标新立异”的学生,他经常扮“酷”,如走路学模特的“猫步”,见人打招呼常常来个“飞吻”,裤管特意搞成一长一短,头发留得很长,还染成黄色的。为此,班主任陈老师找他谈过几次话,说他的行为不符合作为一个学生的礼仪要求,也违反了学校的有关规定。对此,小彬认为自己的所作所为纯属个人的私事,与他人与学校没有任何关系,也不存在合不合礼仪的问题。
请回答:
(1)你认为小彬的行为是属于个人的私事吗?与礼仪问题有关吗?为什么?
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(2)如果你认为小彬的行为不符合礼仪的要求,他应如何改善现在的行为?
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