小明和小亮是好朋友,他们的数学成绩都很优异。学校组织同学们参加全国“希望杯”数学竞赛。他们俩都想参加,但名额有限。经过考试,小明和其他四名同学入选,小亮心里感到

小明和小亮是好朋友,他们的数学成绩都很优异。学校组织同学们参加全国“希望杯”数学竞赛。他们俩都想参加,但名额有限。经过考试,小明和其他四名同学入选,小亮心里感到

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小明和小亮是好朋友,他们的数学成绩都很优异。学校组织同学们参加全国“希望杯”数学竞赛。他们俩都想参加,但名额有限。经过考试,小明和其他四名同学入选,小亮心里感到特别不平衡。从此他们就有意和小明疏远。
辨析:竞争与合作是对立关系。
答案
①这个观点是错误的。(1分)
②竞争与合作不是相互排斥,相反,两者常常是不可分割的,竞争中有合作, 合作中有竞争。(3分)
③个人之间的合作,有利于在竞争中取胜。个人之间的竞争,也不能缺少个人背后的社会支持。(2分)
④小亮如果能和小明加强合作,有利于小明在数学竞赛中取胜,也有利于小亮自身水平的提高。(2分)
⑤我们应学会竞争,学会合作,在竞争中不断提高自身素质, 在合作中无私奉献自己的力量,共同创造一个生机勃勃,充满活力,团结合作,共赢共享的美好社会。(2分)
解析

试题分析:观点评析题,首先要对观点做出判断,显然是错误的。其次,指出观点错误之处,即竞争与合作不是对立的关系,并写出相应的正确的观点,即两者常常是不可分割的,竞争中有合作, 合作中有竞争。第三,阐述正确的观点的理由,也就是竞争与合作你中有我、我中有你的关系的理由,即个人之间的合作,有利于在竞争中取胜,个人之间的竞争,也不能缺少个人背后的社会支持,小亮如果能和小明加强合作,有利于小明在数学竞赛中取胜,也有利于小亮自身水平的提高。最后,阐述我们在竞争中如何正确的做到合作与竞争。
举一反三
材料一:由于农村学校的教学质量不高,小玲的基础比较差,作业经常无法完成,也就无法交作业了。老师检查作业时,小玲常常撒谎说,自己的作业已经做完了,只是早晨上学时忘了带。一次班级开家长会,小玲怕在菜市场卖菜的父母到学校来丢自己的面子,就向老师请假说:“爸爸妈妈都病了,不能来开家长会。”
材料二:自2008年9月1日起有媒体报道称许多婴儿因吃了含有超量三聚氰胺的奶粉而患肾结石,之后又相继爆出国内很多知名品牌如伊利、蒙牛的奶粉、液态奶中均含有严重超标的有毒物质——三聚氰胺,消费者对奶类制品的信心已陷于全线崩溃边缘。
(1)假如你是小玲的同学,请你告诉小玲不能撒谎的道理。(4分)
(2)结合材料二,谈谈你是如何看待市场经济与诚信?(4分)
(3)在提倡“打造诚信”的今天,我们校园也在进行诚信教育,请你谈谈在日常生活中,你准备如何按照诚信的要求去做?(6分)
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这是一个充满竞争的社会,也是一个需要不断合作的社会,我们应该怎样在竞争中合作?
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巴尔扎克说:“单独一个人可以灭亡的地方,两个人在一起可能得救。”这告诉我们(     )
A.社会生活中竞争无处不在B.现代社会中合作已经取代竞争
C.善于合作有助于取得成功D.良好的合作需要以公平为前提

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自马航客机失联以来,有澳大利亚、马来西亚、中国、美国、日本、韩国和新西兰等多个国家共同参与联合搜寻。这是因为(   )
A.团结就是力量B.个人的力量是渺小的
C.团结也需要讲究原则D.团结能解决一切问题

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篮球赛场上,一个队员独得高分其实并不完全是一件好事,往往说明这个球队实力不均衡,得分手段单一。只有球员之间配合默契,每个人都能得分,球队才有战斗力。这些球场智慧对我们的启示有
A.没有目标的集体没有战斗力B.集体成员之间应该不分你我
C.集体事务中要反对独立意识D.建设优秀集体需要团结协作

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