下列对竞争的作用理解正确的是(   )①能激发个人的潜能,提高工作、学习效率 ②能提高每个人的志向和水平 ③可以缩小能力与成绩之间的差距 ④能促进国家的强大、社

下列对竞争的作用理解正确的是(   )①能激发个人的潜能,提高工作、学习效率 ②能提高每个人的志向和水平 ③可以缩小能力与成绩之间的差距 ④能促进国家的强大、社

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下列对竞争的作用理解正确的是(   )
①能激发个人的潜能,提高工作、学习效率 ②能提高每个人的志向和水平 ③可以缩小能力与成绩之间的差距 ④能促进国家的强大、社会的发展
A.①②④B.①②③④C.①③④D.②③④

答案
A
解析

试题分析:竞争对人的发展和社会进步既有促进作用,也有阻碍作用,其积极作用主要有:竟争对人的发展和社会进步有促进作用;它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率;使我们在竟争、比较中客观地评价自己,发现自己的局限,提高自己的水平;能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。因此,①②④符合题意,竞争会使能力和成绩都提高,因此,不一定会缩小能力与成绩之间的差距,③错误。本题答案选A。
举一反三
“这次考试我考了93分,你只考了89分,我赢4角钱。”这学期开学以来,某学校的部分学生两两结成对开展竞争,每次测验后根据分数差距“结账”,多1分赢1角钱。对此家长们认为考试分数不能用金钱来衡量,这实际是一种变相赌博。而部分同学却说这个方法好,能激励学习。从开学以来的三次考试中,朱晓康同学因为考不过对手,累计已经输了4元钱。他不服气地说:“下次一定要想尽办法超过你。”校长说:“学校在班级中引入竞争机制不能光看考试谁输谁赢,而在于同学之间相互帮助和共同提高。”他表示学校将立即严厉纠正学生的这一错误行为,把赢来的钱都退还给对方。
(1)你是如何看待该校部分同学的学习“竞争”?(3分)
(2)请你说说竞争的重要作用有哪些?(3分)
(3)我们应该怎样正确对待学习生活中的竞争?(4分)
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有人说:“要竞争就不能合作,要合作就不能竞争。”这种说法对吗?(1分)为什么?(3分)
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以下有利于优良班风形成的是
①同学间经常互抄作业                     ②为生病缺课的同学补课
③班集体组织观看“嫦娥三号”发射实况     ④上课和老师辩论学习问题
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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小张在独处时,总是凭着高度自觉,按照一定的道德规范行动,从不做任何违反道德信念的事情。小张身上体现的传统美德是
A.诚信 B.重义C.勤俭D.慎独

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某校八(2)班准备以竞选的方式改选班委会,要求候选人必须具有较强的合作精神和能力。因为合作(    )
①能调动每个人的积极性                 ②能避免同学之间的竞争
③是取得成功的惟一条件                 ④是凝聚力量的重要保障
A.①③B.②③C.②④D.①④

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