人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,也帮助了自己。这说明A.合作可以相互促进B.合作可以扬长避短C.合作可以互惠互利D.合作可以集思广益
题型:不详难度:来源:
人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,也帮助了自己。这说明A.合作可以相互促进 | B.合作可以扬长避短 | C.合作可以互惠互利 | D.合作可以集思广益 |
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答案
C |
解析
试题分析:本题稍有难度,四个选项的说法都是对合作作用的正确表述,学生需要准确把握题干意思,帮助他人的同时也帮助了自己强调的即是互惠互利,因而C选项最符合题干的要求,是正确答案。 点评:本题侧重考查教材基本知识,考查学生的理解力和综合把握信息的能力,学生审题时把握题干的关键词非常重要。 |
举一反三
善于合作,必须做到合理分工,对于“合理”的理解,正确的是A.要积极承担责任、自觉履行义务 | B.要尽可能考虑自己的利益 | C.要充分发挥各自的优势和特长 | D.要及时沟通,消除隔阂 |
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北美洲有一种个头很小的猴子叫树狨,喜欢过群居生活。它们一但发现果子等高处悬挂的食物,就会一只接一只地争相匍伏在地,像架人梯一样,让同伴踩在自己身上去摘果子吃,最终,在大家的协同努力下。轮番替换,都吃到食物。 辩题:对于个人的发展和事业的成功而言,合作可以互惠互利,共享成果。合作不需要竞争 |
判断题(判断以下各题的说法是否正确,正确的选A,错误的选B。每小题 1分,共 5分) 小题1:我们青少年学生关心社会,更重要的是要了解社会的变化发展。 小题2:中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力,和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。 小题3:竞争中需要合作,因为合作者之间存在各自不同的利益。 小题4:诚信是市场经济健康发展的重要保证,是无形的资本和竞争力。 小题5:依法治国的本质是保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。 |
汕头市某中学的一名中学生,因病重住进医院,但家庭贫寒没钱医治,同学们知道后,都纷纷为他捐款看病。这一行动说明( )A.为国分忧,勇挑重担是公民义不容辞的责任 | B.社会需要关爱,人们需要互帮互助 | C.个人离不开集体 | D.个人与集体相互依存 |
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我们在竞争中必须遵守的基本准则是:A.公平与道德 | B.公平与法律 | C.公平与公正 | D.道德和法律 |
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