下列对比实验,得到的实验结论正确的是 实验方案:实验结论:A.CO2能使紫色石蕊变红B.二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂C.金属M生锈需要氧气D.碘在水和汽油中的
题型:不详难度:来源:
下列对比实验,得到的实验结论正确的是
| 实验方案:
| 实验结论:
| A.
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| CO2能使紫色石蕊变红
| B.
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| 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
| C.
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| 金属M生锈需要氧气
| D.
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| 碘在水和汽油中的溶解性不同
| |
答案
BD |
解析
试题分析:A、依据二氧化碳能够和水反应生成碳酸分析解答。由于二氧化碳能够和水反应生成碳酸,碳酸能够使石蕊变红,故该实验的结论不能是CO2能使紫色石蕊变红;B、依据带火星的木条遇氧气会复燃判断双氧水分解的速度情况分析解答。由于带火星的木条遇氧气会复燃,且实验的现象是没有放入二氧化锰的双氧水试管中带火星的木条不会复燃(没有产生氧气),放入二氧化锰的双氧水试管中带火星的木条复燃(产生了氧气),所以可以判断二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂;C、依据两个装置的条件分析金属的生锈的条件。依据两个装置的情况可以看出实验2比实验1缺少氧气和水,所以不可以证明金属M生锈一定需要氧气也可能需要水;D、根据溶剂对物质溶解的影响分析解答。实验1中碘不溶解实验2中的碘完全溶解能够说明溶剂不同,碘的溶解能力(溶解性)不同,故选BD。 |
举一反三
下列是初中化学常见的四个实验,回答下列问题:
(1)A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是吸收有毒有害气体.实验结束后,瓶内液体的pH 7 (填“>”、“<”或“﹦”)。 (2)B实验中导致实验结果偏小的原因是 (只写一个)。 (3)C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 (4)D实验中待 时,应停止加热。 |
下列实验方案能达到目的是( )
A.
| 除去CO中的CO2
| B.
| 探究二氧化锰对反应速率的影响
| C.
| 探究空气中氧气含量
| D.
| 探究溶解性的影响因素
| |
如图A~F所示是初中化学中的六个实验,请按要求填空:
(1)B中反应的化学方程式 ,集气瓶中水的作用是 . (2)D中反应的化学方程式 . (3)F装置的实验现象 . (4)上述实验中不能达到实验目的是 (填字母),请选择其中一项说明改进措施 . |
下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的是( )
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| A.研究空气中氧气含量
| B.研究分子的运动
| C.研究木炭在氧气中燃烧
| D.研究二氧化碳与水的反应
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区别生活中常见的物品,其中有两种方法都正确的是( )
选项
| 需鉴别物质
| 所加试剂或方法
| 方法1
| 方法2
| A
| 厕所清洁剂与厨房清洁剂
| 加入废电池皮
| 加水看是否放热
| B
| NH4NO3氮肥和K2SO4钾肥
| 加Ca(OH)2研磨并闻气味
| 加水触摸烧杯
| C
| 苏打和小苏打
| 溶于水,滴入氯化钙溶液
| 加入稀HCl
| D
| 羊毛织品和尼龙织品
| 触摸纺织品
| 抽丝灼烧观察
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