要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们应该①各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦②自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为做斗争③尽量保持
题型：不详难度：来源：
要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们应该
①各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦
②自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为做斗争
③尽量保持一团和气，少指出别人的错误行为
④从身边的小事做起，用实际行动营造良好的班风 |
答案
| B |
解析
试题分析：创建良好班集体需要每一个同学各尽其能，发挥所长，团结互助，因而①②④的说法是正确的，B选项是正确答案。第③种说法中“少指出别人的错误行为”不利于形成良好的班风，因而是错误的，应排除。
点评：创建优秀班集体应该是集体中每个同学的愿望，每个人都应树立主人翁意识，积极参与班级建设，才能达到共同的目标。 |
举一反三
人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，也帮助了自己。这说明| A．合作可以相互促进 | B．合作可以扬长避短 | | C．合作可以互惠互利 | D．合作可以集思广益 |
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善于合作，必须做到合理分工，对于“合理”的理解，正确的是| A．要积极承担责任、自觉履行义务 | B．要尽可能考虑自己的利益 | | C．要充分发挥各自的优势和特长 | D．要及时沟通，消除隔阂 |
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北美洲有一种个头很小的猴子叫树狨，喜欢过群居生活。它们一但发现果子等高处悬挂的食物，就会一只接一只地争相匍伏在地，像架人梯一样，让同伴踩在自己身上去摘果子吃，最终，在大家的协同努力下。轮番替换，都吃到食物。
辩题：对于个人的发展和事业的成功而言，合作可以互惠互利，共享成果。合作不需要竞争 |
判断题（判断以下各题的说法是否正确，正确的选A，错误的选B。每小题 1分，共 5分）
小题1:我们青少年学生关心社会，更重要的是要了解社会的变化发展。
小题2:中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。
小题3:竞争中需要合作，因为合作者之间存在各自不同的利益。
小题4:诚信是市场经济健康发展的重要保证，是无形的资本和竞争力。
小题5:依法治国的本质是保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。 |
汕头市某中学的一名中学生，因病重住进医院，但家庭贫寒没钱医治，同学们知道后，都纷纷为他捐款看病。这一行动说明（ ）| A．为国分忧，勇挑重担是公民义不容辞的责任 | | B．社会需要关爱，人们需要互帮互助 | | C．个人离不开集体 | | D．个人与集体相互依存 |
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