我学习——知识梳理话方法(12分)(1)逐句阅读,概括要点——用一句话概括八年级上册第 92页“竞争是基于一定规则……基本准则。”这个自然段的主要内容。(2分)

我学习——知识梳理话方法(12分)(1)逐句阅读,概括要点——用一句话概括八年级上册第 92页“竞争是基于一定规则……基本准则。”这个自然段的主要内容。(2分)

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我学习——知识梳理话方法(12分)
(1)逐句阅读,概括要点——用一句话概括八年级上册第 92页“竞争是基于一定规则……基本准则。”这个自然段的主要内容。(2分)
(2)运用知识,分析问题—— “合作离不开竞争,没有竞争的合作只是一潭死水。”对这句话的理解,可运用到课文的什么观点。(4分)
(3)联系实际,掌握知识——请列举一个具体的事例说明“竞争中也需要合作。”(2分)
(4)课后总结,盘点体会,学习了“竞争?合作?”这一框,简要谈谈你的两点体会。(4分)
答案
(1)竞争的公平、保证公平的规则。(2分)
(2)①我们要学会在合作中竞争,才能达到充分地合作和合理地竞争;
②竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人更快地进步。(说明:每点2分)(4分)
(3)答案略。(2分)
(4)答案略。(说明,符合题意,言之有理即可给分)(4分)
解析
本题结合了学生的实际生活,综合考查了竞争与合作的关系。(1)结合那个自然段所在的单元主题和标题,可以判断出其主要内容是竞争的公平、保证公平的规则。(2)本题考查了竞争与合作的关系,结合教材的相关说明,竞争与合作的关系是学会在合作中竞争,才能达到充分地合作和合理地竞争;②竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人更快地进步。(3)联系实际,列举事例即可说明“竞争中也需要合作”(4)结合教材的观点即可说说关于“竞争,合作”的两点体会。(4分)
举一反三
进入中学,一个新的班集体在我们自己手中诞生,为了快乐的成长,为了幸福的回忆,班级的成员应(     )
①以主人的身份融入我们班集体   
②团结协作、互相配合
③有着同样的兴趣和爱好    
④为班集体贡献自己的热情智慧
A.②④B.②③④C.②③D.③④

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某校初三一班是优秀班集体,在这个班级,同学们的竞争意识非常强烈。但是,班内同学有最新的学习资料,不是放在自己的课桌里,而是放在“推荐窗"里;每个学科都有专人负责收集好经验、好做法并及时向大家推荐。这给我们的启示是( )
①竞争和合作是相互依存的 
②合作比竞争更重要 
③竞争中需要合作,竞争最理想的结果是“双赢” 
④生活中既有竞争,也有合作
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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“若想走得快,就一个人;若想走得长,就一群人。”这句话说明:
A.竞争意味着“你死我活”,就要通过各种方式压倒对手
B.竞争与合作是水火不容的关系
C.现代社会充满竞争,竞争对手不能相互排斥,而要相互促进,共同提高
D.当今市场经济的发展竞争日益显现,而合作的重要性越来越淡化

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2011年11月3日凌晨,天宫一号顺利实现与神州八号飞船的对接任务,中国也由此成为世界上第三个自主掌握空间交会对接技术的国家,说明了:
①每一项伟大事业的成功无不取决于团结合作
②合作能帮助我们克服一切困难
③合作是一种力量,合作有助于事业的成功
④依靠集体的团结能够战胜个人无法战胜的困难
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

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下列是几个同学对竞争的态度,你赞赏的是(       )
A.小刚在学习上从不与人讨论,有学习资料也不借给别人
B.王卷跑步非常快,可是在运动会上她觉得下蹲式起跑太不雅观而放弃
C.在学习上柳安经常帮助他人,从不藏私
D.小同非常害怕考试,在期中考试时,他装病放弃了考试

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