随着考试脚步的临近，班主任号召全班同学在复习中互相结对子，发挥“1+1＞2”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1+1＞2”的效应，要求全班同学（ ）①树立良好的
题型：不详难度：来源：
随着考试脚步的临近，班主任号召全班同学在复习中互相结对子，发挥“1+1＞2”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1+1＞2”的效应，要求全班同学（ ）
①树立良好的竞争意识
②团结协作，互相启发，共同进步
③对自己负责，各司其职，各得其所
④在合作中竞争，在竞争中合作 |
答案
| B |
解析
| 由题***意思可以知道，临近考试，这是竞争现象，班主任号召全班同学在复习中互结对子，这是合作现象。既有竞争呢共有有合作。但是做这一类有复合选项的选择题时，要选出一个准错的进行第一次筛选，我们来看一下③的说法，是对别人不负责任的说法，因此错误，所以与它有关的选项都错误。由此可以选出正确答案了。 |
举一反三
体育课上，同学们分成两组进行足球比赛。球技高超的明扬却被两个组同时“拒之门外”，原因是在以往的比赛中，他总是训斥别人，嫌别人踢得不如他好。这件事告诉我们：（ ）| A．技术好的同学不能跟技术差的同学一起踢足球 | | B．技术好就会引起其他同学的嫉妒 | | C．平等待人是建立良好合作关系的基础 | | D．这个班的同学心胸狭窄，容不得别人批评 |
|
“己所不欲，勿施于人”，在与他人合作时我们应当（ ）
①体谅他人的处境
②尊重他人的意愿
③勉强别人去做他不想做的事
④推己及人，体谅对方 |
| 在学校里，同学们相互了解、相互激励，生活在这个大家庭里感到非常幸福。这种对团体的依赖和需求的感觉是 |
在集体生活中，我们一定要学会团结互助，对团结有正确认识的是
①勇于开展批评与自我批评
②尽量掩饰自己的缺点
③对别人的缺点敢于提出诚意的批评
④正确对待同学之间的矛盾 |
在第21届冬运会上，我国运动员王蒙、周洋、孙琳琳、张会在女子短道速滑3000米接力赛中，勇夺金牌，创造了新的世界记录。取得这样的成绩，一方面得益于参加该项目的四位运动员齐心协力和团结合作，另一方面也得益于来自韩国、加拿大等强劲对手的激烈竞争和有力挑战。
上述材料表明，王蒙等四位运动员勇夺金牌的主要原因是什么？你如何理解竞争与合作？（8分） |
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