材料一:2010年10月19日,网络若干论坛突然传出消息,称曾引起轩然大波的“圣元奶粉致儿童性早熟事件”,是奶业巨头蒙牛及其公关公司策划出来,以打击竞争对手,1
题型:湖北省期末题难度:来源:
材料一:2010年10月19日,网络若干论坛突然传出消息,称曾引起轩然大波的“圣元奶粉致儿童性早熟事件”,是奶业巨头蒙牛及其公关公司策划出来,以打击竞争对手,10月24日,蒙牛“诽谤门”案件侦破后,涉及此案的蒙牛未来星品牌经理安勇等4人被批捕。 材料二:杨刚和李毅是好朋友,杨刚性格开朗,爱好英语,李毅温和善良,喜欢数学。他们在学习和生活中既互相竞争又互帮互助,双双被评为学校的“学习标兵”和“友谊明星”。 (1)材料一的结局给我们什么启示? _______________________________________________________________________________ (2)材料二告诉我们,竞争最理想的结果是什么?请你谈谈对它的理解。 _______________________________________________________________________________ (3)某班同学在看了上述材料后,召开了一次关于“竞争与合作”的主题班会,请你就“如何正确对待竞争与合作的关系”拟一个发言提纲。 _______________________________________________________________________________ |
答案
(1)①生活中既存在正当竞争,又存在不正当竞争;或:竞争是基于一定规则进行的;或:公平竞争应本着公平的法则;或:道德和法律是竞争中必须遵循的基本准则。②在竞争中采取不正当手段,违背道德,触犯法律,最终结果只能害人害己。 (2)竞争最理想的结果是双赢。在竞争中需要合作。在竞争中,合作得越好,力量就越强;或:在竞争中合作,能使竞争对手相互促进,共同提高。 (3)在生活中,我们应该正确对待竞争与合作的关系,既要保持敢为人先、不敢落后的进取精神,又要树立协作、互助的合作观念;在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现携手共进,体现双赢。 |
举一反三
2011年,中国已加入1000多个国际科技合作组织,科技合作已从人员交流层面向共同研发、共同改关、共享成果的深层次合作层面推进,这表明 |
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①合作是事业成功的土壤 ②只要合作就能取得科技进步 ③合作是共享的基础,共享是合作的必然结果 ④合作能促使个人和团体共同发展,共同进步 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ |
八年级(5)班是先进班集体,全班同学形成一股凝聚力。在年级竞赛中,大家心往一处想,劲往一处使,各项工作都做得很出色。班上同学各有自己的竞争目标,大家在学习中开展竞赛,你追我赶,各显神通,互相帮助,成级都很优秀。 (1)八年级(5)班同学成功的经验是什么?并谈谈其积极影响。 _______________________________________________________________________________ (2)在建立良好班集体中,如何处理同学间的竞争关系? _______________________________________________________________________________ |
作为中学生,面对竞争的压力,我们应该 |
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A.锻炼自己的心理素质,勇于变压力为动力 B.为了竞争不择手段,做出有损人格的事情 C.面对竞争不胆怯、不逃避,采取正当的方式,坚守自己的人格 D.对自己既要有高标准、严要求,又要学会实事求是地评价自己 |
涂明上八年级了。从小到大,他一直是尖子生。自从进入九年级以后,中考的硝烟味已依稀可闻,班里的竞争也越来越激烈。虽然涂明仍然排前三位,令大家羡慕不已,但他只要一看到别人埋头学习,就感到害怕,害怕别人赶上自己。同学付伟最近的学习势头很好,还有几次小测验超过了他。期末考试一天天临近了,涂明一天一天地陷入严重的焦虑之中…… (1)校园生活中处处存在竞争行为,请你列举两个。 _______________________________________________________________________________ (2)假如你是涂明的同学,请你告诉他应该怎样正确对待竞争? _______________________________________________________________________________ |
下边漫画《背后“铲球”》警示我们 |
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A.体育比赛中的竞争是残酷的 B.我们要在竞争中学会合作,实现双赢 C.竞争者应该本着公平的法则参与竞争 D.竞争中必须遵守道德和法律准则,不能采取不正当的竞争手段 |
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