我们要最大限度地激发我们的潜能，提高工作效率，使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，因为[ ]A．只要有竞争就能使人上进B．我们完全生活在竞争的环境之中
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| 我们要最大限度地激发我们的潜能，提高工作效率，使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，因为 |
| [ ] |
A．只要有竞争就能使人上进
B．我们完全生活在竞争的环境之中
C．竞争对人的发展和社会的进步具有促进作用
D．竞争会发现自己的不足，从而使人产生自卑 |
答案
| C |
举一反三
| 有这样一句话：蚊子如果一起进攻大象，大象也会被征服。这句话带给我们的启示是 |
| [ ] |
A．只要有竞争就能使人上进
B．争夺生存空间，优胜劣汰
C．团结协作、相互配合才能聚集力量
D．共享是合作的必然结果 |
| 在竞赛中，不公平的竞争时有发生。下列属于不公平竞争的行为有 |
| [ ] |
A．参加比赛的运动员服用违禁药物
B．拳击运动员在比赛中将对手击倒
C．冰上短道速滑运动员故意将对手挤出跑道
D．根据体重将举重运动员分成不同级别 |
在人类社会中，有些缺乏道德修养和法律意识的人或团体，为了达到自己的目的会以不正当的手段参与竞争。例如有的运动员为了追逐名利，服用兴奋剂；有的商人为了挤垮对手，不惜造谣中伤；有的明星为了某项大奖，想方设法贿赂评委；有的同学为了考出好成绩，夹带课本，考试中作弊……这类事情时有发生，屡禁不止。
请结合上述材料，回答下列问题。
（1）为什么会出现这些恶劣的竞争现象？
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（2）你的周围有哪些类似的现象？
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（3）如何防止这类事件的发生？
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| 关于合作与共享的关系，下列说法正确的是 |
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A．共享是合作的基础，合作是共享的必然结果
B．合作的目的是达到自己的目标，不可能共享结果
C．共享的目的是利用他人，而不是真正的合作
D．合作是共享的基础，共享是合作的必然结果 |
| 明明和亮亮是好朋友，他们的数学成绩都很优秀。学校要组织同学们参加全市“希望杯”数学竞赛，他俩都想参加，但名额有限。经考试，明明和其他四名同学人选，亮亮心里感到特别不平衡。当天放学后，他向老师报告明明考试打小抄，后经学校调查并无此事。从此，亮亮的朋友越来越少。这件事告诉我们 |
| [ ] |
A．忌妒是人们进取的动力
B．要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识
C．忌妒对我们的发展有好处
D．竞争就应不择手段，打败对方 |
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