猴子和大象想吃岸树上的果子。猴子无法过河，大象则无法上树。双方协商后，大象拖着猴子过河，猴子上树摘果子。他们都吃到了果子。对于这则寓言故事的结局的正确评价是[
题型：同步题难度：来源：
B、互利互惠可以取得更多的利益
C、我们在竞争中应学会发挥伙伴的优势
D、这就是取长补短、密切合作所取得的效益
答案
举一反三
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
[ ]
②我们的成果都是对手给予的
③我们从对手的身上找到了自己的不足
④竞争对手的存在使我们不敢懈怠
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
②合作与竞争是相互依存，你中有我，我中有你
③有竞争就不能有合作
④我们要学会在合作中竞争
A．①③④
B．②④
C．①③
D．①④
（1）从材料一的数据中我们可以得出什么结论？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）小强和小华在合作中竞争的事例对你有什么启发？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）在日常学习生活中，我们应该如何体现“在竞争中合作”的精神？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
他们先来到地狱，走进一个房间，这时正是午饭时间，许多人围坐在一口大锅前，锅里煮着美味的食物。可每个人都又饿又失望：原来他们手里的勺子太长了，没法把食物送到自己的嘴里，虽然食物很可口，可是他们吃不到，所以一直很痛苦。
上帝说：“我们再去天堂看看吧。”于是他们来到天堂，也是到了一个房间，看见的景象是这样的：虽然他们手里的勺子也很长，可是，这里的人都显出快乐又满足的样子。这个人很奇怪，因为这里和地狱没什么两样。
“感到奇怪吗？”上帝笑着说，“你看下去就知道了。”
晚饭时间到了，只见这里的人围坐在锅边，用勺子把食物送到别人的嘴里。原来，天堂和地狱的区别，只是人们用勺子的方法有所不同。
（1）天堂和地狱里的人有什么不同？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）这则故事给你什么启示？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
最新试题
- She lay lazily in the armchair under the tree, the sun _____
- 已知|m-2|+（n-1）2=0，则关于x的方程2m+x=n的解是______．
- 如图是实验室常用的两种气体制备、收集或净化的多种功能装置．（1）若制备的气体是氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试
- 小明在仔细观察了如图所示的光路图后，总结出以下几条结论，其中正确的是（ ）A．光在同一种均匀介质中沿直线传播B．光发生
- 菱形的一条对角线与边长相等，则菱形中较小的内角是（ ）A．60°B．15°C．30°D．90°
- I don"t really stand Beijing Opera, but _________ of my pare
- （本小题满分12分）如图，为正三角形，平面，是的中点，（1）求证：DM//面ABC； (2）平面平面。(3）求直线A
- 如图，⊙O的直径AB=6，P为AB上一点，过P作⊙O的弦CD，连结AC、BC，设∠BCD=m∠ACD，当=7+4时，是否
- 已知函数y=(log2x-2)(log4x-12)（2≤x≤4）（1）令t=log2x，求y关于t的函数关系式，t的范围
- 设是两个不同的平面，是一条直线，以下命题正确的是 （ ）A．若，则B．若，则C．若，则D．若，则
热门考点
- 请你依照下面的例句，再写两个句子。要求：内容相关，句式相同。例句：人生，是一个神秘的故事，我们期待着最美的情节。人生，_
- 近年来，浙江农民发现，脚下的土地不仅能生产农产品，还能生产田园风光，生产农事文化，生产农家情趣。“种这种那，不如综合开发
- 已知平面向量＝（sinθ，1），＝（－，cosθ），若⊥，则θ可以为A．θ＝B．θ＝C．θ＝D．θ＝
- 下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处
- 已知反比例函数的图象经过第一、三象限，则m=（ ）。
- （1）完成图1中的光路图；（2）请用对称法画出图2中物体在平面镜中的像。
- 已知集合A={x|x＞1}，B={x|-1＜x＜2}，则A∩B=[ ]A.{x|-1＜x＜2}B.{x|x＞-1
- – Have you read the of the country you are going to?–
- 第二节、任务型阅读（共5小题，每小题2分，满分10分）请阅读下列出游者和旅游景点的相关信息，并按照要求匹配适合他们的旅游
- 哲学是科学的世界观和方法论的统一。
© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.