党的十六大以来,以胡锦涛同志为***的党中央,提出了构建社会主义和谐社会的重大战略思想,明确把实现社会公平正义作为社会主义和谐社会的基本特征和重要目标。据此回答

党的十六大以来,以胡锦涛同志为***的党中央,提出了构建社会主义和谐社会的重大战略思想,明确把实现社会公平正义作为社会主义和谐社会的基本特征和重要目标。据此回答

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党的十六大以来,以胡锦涛同志为***的党中央,提出了构建社会主义和谐社会的重大战略思想,明确把实现社会公平正义作为社会主义和谐社会的基本特征和重要目标。据此回答1-2题。   
1、下列选项中能够体现公平的有 [     ]
A、王某家急需用钱,李某乘机低价购买了他家的高档电器
B、某商场卖出价格与实际价值不符的商品
C、多劳多得,少劳少得,有劳动能力者不劳动不获得收入
D、比赛中小明乘裁判不注意,变竞走为小跑而夺取冠军
2、在现实生活中,公平和不公平的现象总是客观存在的,我们应该尽我们所能,努力追求公平,营造一个公平的环境。营造公平的环境,我们应该做到 [     ]
①跟自己有关就据理力争,跟自己无关就不闻不问
②正确看待社会生活中的“不公平”现象
③不顾一切的为自己争取更多的权利  
④增强公平意识,学会公平地对待别人
A、①②      
B、③④         
C、①③         
D、②④
答案
1.C   2.D
举一反三
历史课上,老师要大家分成小组,排演历史剧,个人所得的分数将作为平时成绩的参考依据。小周是小组的导演,他对组内几名同学进行了分工。小亮扮演一个配角,排演了几次,觉得很不满意,他要求换个角色,小周不同意,于是小亮就退出了。小张本来负责服装,但他自告奋勇扮演这个配角。小王负责配乐,但他经常请假,他的工作只好由别人临时顶替。演出顺利结束,进行评价时,小张的分数最高,大家都为他高兴;小王的分数也不低,但后来这样的活动大家很少找他;小亮认为自己曾参加排练,去找老师要分数,但老师没给。
(1)小张的分数最高,大家为什么并没觉得不公平,反而为他高兴?
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(2)为什么以后的活动大家都不愿意找小王?
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(3)假如你是历史老师,你会给小亮分数吗?为什么?
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(4)结合所学知识,请你给小王和小亮提几点建议。
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某校八年级同学针对“公平与正义”的相关问题对全校学生进行了调查,结果公布下:       
结合所学知识回答下列问题。
(1)上述图表说明了什么现象?这种现象会对社会产生哪些不利的影响?
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(2)请你就如何做一个有正义感的人谈谈你的想法?
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莎士比亚曾说过:“同一的太阳照着他的宫殿,也不曾避过了我们的草屋:目光是一视同仁的。”这句话告诉我们
[     ]
A、公平对待所有人都是绝对的
B、我们要学会接受,学会宽容
C、我们在要求别人对我们公平的同时,我们也要公平地对待别人
D、我们追求公平,就是要求社会与他人公平地对待自己
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温家宝总理说:“公平正义比太阳还要有光辉。”公平社会的关键在于 [     ]
A.保证人人财产相同
B.保护社会弱势群体
C.理智对待社会不公平现象
D.社会为每个人提供公平机会
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材料:为了让同学们懂得公平待人、维护正义、为人正直的重要意义,自觉树立公平意识,增强正义感,某校八年级(2)班准备召开一次主题班会。假如你是该班的成员,请你完成以下任务:
(1)请你为班会确立一个主题,并写出班会步骤。
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(2)请谈谈你参加该项活动后的收获。
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