以下是同学们在讨论关于增进友情的方法时所持的观点，其中正确的有[ ]①尊重朋友，平等相待②坦诚、积极地与朋友交流③在朋友有困难的时候伸出援助之手④在朋友
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| 以下是同学们在讨论关于增进友情的方法时所持的观点，其中正确的有 |
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①尊重朋友，平等相待
②坦诚、积极地与朋友交流
③在朋友有困难的时候伸出援助之手
④在朋友被别人欺负时，要挺身而出，团结起来把对方“教训”一顿
A．①②③
B．①②④
C．①③
D．②③④ |
答案
| A |
举一反三
| 小强的爸爸是进城农民工，在2011年春节后，小森跟爸爸转到城里一所校风好的学校就读。他爸爸惊喜地发现小森的粗话、脏话没了，见人有礼貌了，而且放学后主动帮爸爸做一些事。小森这些变化说明 |
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A．良好的班风校风有利于提高学生学习成绩
B．良好的班风校风有利于培养学生兴趣和发展学生特长
C．良好的班风校风有利于陶冶学生情操、培育学生品格
D．只有城里的学校才能培养好学生 |
金色的九月，我来到了新的学校，过起了新的生活--初中生活。我们几十位同学组成了新的班级。同时我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。
（1）每个同学都渴望生活在一个优秀的集体中，请描述你心中的优秀班集体是什么样的。
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（2）要尽快融入新的班集体，你该怎么办？
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（3）从你升入初中后，班集体对自己有何影响？
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| “就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这首歌的歌词告诉我们在班集体中要 |
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A、理解、信任
B、诚实友爱
C、互相尊重
D、互相帮助 |
小明刚升入初中时，性格孤僻，不喜欢与人交往，什么事都憋在心里。在日记中他说：“我也渴望得到老师、同学的关注，但我又不想把自己的内心想法表露出来”。后来，在老师们热情的关心帮助和鼓励下，小明变得热情、开朗起来，与同学关系融洽，学习也进步了。最让小明感到快乐的是他们班被评为“优秀班集体”。
（1）从小明的变化中，你明白了哪些道理？请简要说明理由。
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（2）为建立和谐融洽的师生关系和优秀的班集体，请选择一个方面向同学们提出一些合理化建议。
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片段：刚到新班级时，有同学笑话我的英语口语带有家乡味，我很难过。但我想，我又不是什么都差，我数学好，体育也不错。我的同桌小亮数学成绩不理想，每次考试后心情都很郁闷。我深有同感，就主动安慰他、帮助他，老师夸我是个乐于助人的好学生。我真高兴，感到很幸福。
结合片段，分析小刚是如何正确认识自己的？小刚对待小亮的态度对我们正确处理人际关系有何借鉴？
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