要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体,我们不应该[ ]A、各尽其力,充分发挥自己的特长,为班级建设添砖加瓦 B、各自努力学习,不为班务事所扰C、自觉
题型:同步题难度:来源:
要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体,我们不应该 |
[ ] |
A、各尽其力,充分发挥自己的特长,为班级建设添砖加瓦 B、各自努力学习,不为班务事所扰 C、自觉遵守班规班纪、校规校纪,敢于同违纪行为作斗争 D、团结协作,互助前行,互相取长补短,共同提高 |
答案
B |
举一反三
一个令人羡慕,引以自豪的班集体,关键应有 |
[ ] |
A、“你好我好大家好”的同学关系 B、有共同的奋斗目标并不懈努力 C、你争我夺互相攀比的竞争意识 D、各尽期所能发挥所长的奉献意识 |
某中学安排了艺术节活动周,七年级(1)班的同学满怀期待,热烈地讨论开了。 A:这活动听说要计各班团体总分呢,我们要加把劲! B:有舞蹈、合唱、小品、独唱、乐器比赛……活动真多!我参加独唱。 C:太好了,我的特长可以发挥了! D:有什么好高兴的,不就是一个艺术节吗,我才不参加呢。 E:那怎么行,这是集体活动,大家都应参加。 F:唉,我又不像你们那样有什么一技之长…… (1)你赞成上述哪些同学的观点?为什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)哪些同学的观点是不正确的?他们应怎样做? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
在一次主题班会上,老师让大家做活动——集体绘画,老师要求全班同学参与,到黑板上画画,要求是每人一笔,大家共同完成一幅美术作品。于是大家轮流到黑板上画上了自己的一笔,最后黑板上出现了一幅无人能理解的“抽象”作品。为什么会出现这个结果?老师让大家想办法怎样才能完成一幅真正的作品。经过讨论,同学们拿定了主意……,于是开始了第二次绘画,黑板上出现了一幅乘风破浪的航船。 (1)老师让同学体验这个过程是为了给大家启示:怎样才能建立一个好的班集体。请你谈谈自己的看法: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)我们都生活在班集体中,请写出你们班至少2个优点。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)指出你所在的班中存在的一个问题并对此提合理化建议。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
进入一个新的班集体后,一个陌生同学主动向你介绍他自己,这时你 |
[ ] |
A.会很害羞 B.转身走开 C.也向他介绍你 D.会说:“走开!” |
彩虹因七彩光环而美丽,班级因_________而增添光彩。 |
[ ] |
A.同学们个性的发挥 B.同学们讲哥们义气 C.同学们全面认识自己 D.同学们适应新生活 |
最新试题
热门考点