材料:荒唐证件畅销校园。“网恋许可证”“扁人许可证”“光棍证”“良民证”等,这些看似荒唐还充斥着暴力色彩的另类证件近日却在小学校园里刮起一股流行风,不少小学生趋
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材料:荒唐证件畅销校园。“网恋许可证”“扁人许可证”“光棍证”“良民证”等,这些看似荒唐还充斥着暴力色彩的另类证件近日却在小学校园里刮起一股流行风,不少小学生趋之若鹜。在一家文具店记者看到,所谓的卡片其实是一个卡袋,被冠以“网恋许可证”“光棍证”“扁人许可证”等名称。家长们对此担心不已。 请你谈谈对此种现象的看法。 _______________________________________________________________________________ |
答案
(1)这是一种低俗文化的表现,是一种不良诱惑。 (2)我们必须坚决抵制,远离这种低俗文化。 (3)发现这种低俗文化要及时向有关部门举报,同低俗文化作斗争。 (4)要认清不良诱惑,克服好奇心,自觉抵制不良诱惑。 (5)面对不良诱惑要勇敢地战胜,结合自己实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑、正确的方法摆脱不良诱惑对自己的影响。 |
举一反三
网络上充满了不良信息,我们未成年人应该远离网络。 _______________________________________________________________________________ |
阅读下边两幅漫画,回答下列问题: |
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(1)两幅漫画分别说明了什么? _______________________________________________________________________________ (2)根据漫画所反映的问题,请你简要分析青少年抵挡不住网络诱惑的原因。 _______________________________________________________________________________ (3)除此之外,你身边的诱惑还有哪些? _______________________________________________________________________________ (4)在诱惑面前,你如何做? _______________________________________________________________________________ |
大千世界,五光十色,无奇不有,在我们的周围存在很多诱惑。那些不良诱惑有时会让人舒舒服服上当,不知不觉成为它的俘虏。下面漫画反映的情景是某校初一年级一位网名叫“樱桃”的学生碰到的。看完后,请结合教材第八、九课有关知识回答问题。 |
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(1)你觉得漫画反映的是什么诱惑?我们身边还存在哪些类似的不良诱惑。(至少2个。) _______________________________________________________________________________ (2)面对漫画中的诱惑,请你提醒一下“樱桃”要拒绝不良诱惑需要靠什么? _______________________________________________________________________________ (3)在我们的生活中,学会拒绝,学会说“不”,也需要勇气的。下面有几种生活中的情况,请你说一下,该如何说“不”。 ①面对一起玩的同学递过来的香烟,你会: _______________________________________________________________________________ ②面对同学到“营业性舞厅”去的邀请,你会: _______________________________________________________________________________ ③面对一起玩的“哥们儿”去勒索小同学钱的提议,你会: _______________________________________________________________________________ ④面对朋友“别去上课了,去网吧看看吧”的建议,你会: _______________________________________________________________________________ |
小民上网登陆了一个陌生网站,新奇的画面吸引了他。在好奇心的驱动下,他打开了网页。从此,黄色内容影响了他的学习,并使他最终走向了犯罪。这告诉我们 |
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A.对任何事情都不能有好奇心 B.不能对新鲜的事物好奇 C.要提高辨别是非的能力 D.好奇心是走向犯罪的根源 |
对于道听途说的各种小道消息,特别是一些手机、网络谣言,下列做法中正确的是 |
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A.随手转发 B.信以为真 C.及时保存 D.不信不传 |
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