材料一:“偷菜”游戏正席卷互联网,有些人经常半夜三更起来当“小偷”,偷了别人的“菜”,自己却被偷走了健康和睡眠;有些白领因在上班时间“偷菜”,被老板炒了鱿鱼;有

材料一:“偷菜”游戏正席卷互联网,有些人经常半夜三更起来当“小偷”,偷了别人的“菜”,自己却被偷走了健康和睡眠;有些白领因在上班时间“偷菜”,被老板炒了鱿鱼;有

题型:期末题难度:来源:
材料一:“偷菜”游戏正席卷互联网,有些人经常半夜三更起来当“小偷”,偷了别人的“菜”,自己却被偷走了健康和睡眠;有些白领因在上班时间“偷菜”,被老板炒了鱿鱼;有些同学因迷恋“偷菜”无法专心读书;有些人因“偷”得上瘾,竟在现实生活中实施偷窃……
材料二:最近,初中生鲁宁就迷上了到QQ农场“偷菜”:凌晨1点,他设置的手机震动把他弄醒,他一骨碌坐起来,开启电脑,“看看别人的菜熟了没有”,“哇塞,好多的菜可以‘偷’了,真幸运!”鲁宁在电脑面前“偷”的不亦乐乎;周五,正在进行期末考试,突然鲁宁冲出教室,原来“偷菜”时间到了!
材料三:在我国,10岁至19岁的网民是互联网的最大用户群,目前,越来越多的中小学生也加入了“偷菜”行列,不少家长担心孩子的学习受到影响,于是禁止孩子接触网络。
阅读材料回答问题:
(1)材料一、二共同说明了什么问题?
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(2)作为鲁宁的同龄人,请你给他一些忠告。
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(3)就材料三中家长的做法谈谈你的看法。
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答案
(1)“偷菜” 游戏本身没有问题,但是我们一旦不能抵制网络游戏的诱惑,过分沉溺其中,就会影响现实人际交往,对我们的身心健康造成伤害,荒废学业,影响到生活和工作甚至还可能走上违法犯罪的道路。
(2)①沉迷网络游戏是一种庸俗情趣,它危害身心健康,影响正常的学习和生活,不思进取,甚至走上违法犯罪的道路;②我们应正确、适度利用网络,增强自控能力,自觉抵制不良诱惑;③不断丰富自己的业余文化生活,培养高雅情趣。
(3)①家长的这种做法过于偏激。在信息社会里,不让孩子接触网络和网络游戏是不可能的;②家长应该一方面要教育孩子正确、适度地利用网络资源,增强抵制不良诱惑的能力;③另一方面要丰富孩子的业余文化生活,培养孩子高雅的生活情趣,同时自己也要做出榜样。(分三个角度说)
举一反三

材料一:小刚是七年级的学生,沉迷于网络电子游戏。一天,趁班主任外出开会,小刚便请小明来到网吧潇洒一番。在回家的路上,两名本校的高年级学生将他俩的钱和手表等洗劫一空。回家后,小刚将抢劫的事告诉妈妈,妈妈说:“破财免灾,这事你千万不要告诉老师,不然他们还要报复你。”
材料二:漫画《禁果》和《互控》


根据材料,联系所学知识回答:
(1)如果朋友让你旷课去网吧玩游戏,你将怎样应对呢?
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(2)妈妈的说法对吗?为什么?
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(3)面对抢劫等不法侵害,你应该怎么做?
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(4)漫画“禁果”“互控”告诉我们,沉迷于网络和网络游戏,对青少年的身心有严重的危害。请你劝说沉迷于网络电子游戏小刚。(至少两点)
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(1)请你结合课本所学的知识,简要谈谈“六合彩”赌博的危害。
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(2)假如你发现你的同学或家人参与“六合彩”赌博活动,你打算怎么帮助他?(至少写出2个做法)
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某校,在全校进行了一次学生课余文化生活状况调查后,发现存在着部分学生沉溺于网络游戏和聊天,盲目崇拜港台、日韩影视歌星,传阅国内外不健康的画册和电子类书刊等问题。针对这一状况,学校决定开展一次以“七彩世界·阳光少年”为主题的活动。假如你就是该校七年级某班的一名同学,请你回答以下问题:
(1)说一说:你认为此次活动可以采取哪些形式?
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(2)想一想:材料中那些学生受到了什么诱惑?你认为中学生身边存在哪些不良诱惑?
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(3)做一做:面对身边的不良诱惑,中学生何去何从?
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某校七年级(1)班的学生在思想品德老师带领下组成一个调查小组,利用课余时间对学校周边的商铺进行了调查。下面图表是调查的结果。
回答下列问题:
(1)某校学生受到了什么诱惑?
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(2)在生活中,我们青少年学生还面临哪些不良诱惑?
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(3)面对以上的不良诱惑,你能为同学们拒绝不良诱惑提出哪些建议?
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有关报道表明,中国每天有不少青少年成为烟民,许多青少年更因为吸烟而慢慢染上毒瘾。青少年吸烟[     ]
A、是追求时尚的表现       
B、不会影响青少年的健康成长
C、是沉迷不良诱惑的表现   
D、是个人行为,不必小题大做
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