2010年4月29日，教育部就加强学校安全防范工作发出紧急通知。教育部长袁贵仁要求：“每所学校都要有各类突发事件的应急预案并进行演练，使学生掌握基本的自救自护技
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| 2010年4月29日，教育部就加强学校安全防范工作发出紧急通知。教育部长袁贵仁要求：“每所学校都要有各类突发事件的应急预案并进行演练，使学生掌握基本的自救自护技能。” 这主要是要求 |
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①对未成年人搞好司法保护
②对未成年人搞好社会保护
③对未成年人搞好学校保护
④对未成年人搞好家庭保护
⑤未成年人要搞好自我保护
A．①②
B．②④
C．②⑤
D．③⑤ |
答案
| D |
举一反三
2010 年3月29日，是第十五个“全国中小学生安全教育日”。潍坊市某初中学校积极行动，开展了一系列安全教育活动。该校通过专题讲座、现场模拟、黑板报等多种方式，对学生进行了交通安全、防火、防拥挤踩踏等安全知识以及预防自然灾害的主题教育，利用升旗、课间操、上下学等时间组织了各种应急演练。尤其强化了防止和应对不法侵害教育，提高了同学们的自我保护能力。
如果学校请你以“如何加强自我保护”为主题办一期黑板报，请结合所学知识，列出板报提纲。
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某市一名10岁的女孩被三名歹徒劫持后，利用歹徒吃夜宵之机，趁歹徒不备，一面向老板暗指三名歹徒，一面表情痛苦地用双手卡自己的脖子，老板明白后立即设法报警。几分钟后，三名歹徒被民警抓获。
（1）警示平台：“10岁女童智斗歹徒”给我们有哪些启示？
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（2）生活启迪：在日常生活中，除了来自违法犯罪的侵害外，还可能遇到哪些侵害？你将如何自护自救？
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运用法律知识回答：教育部首次发布中小学安全事故总体形势分析报告，溺水和交通事故占事故总数一半 ，请选取两者中的一类事故，分析造成的原因。并就这类事故，谈谈应如何加强对中学生的安全保护？
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| 中学生小刚在放学回家的路上，看到本班同学小江被几个身强力壮的社会青年拦住搜身。小刚未加思索，立即上前替小江打抱不平，结果两人都被打成重伤，住进了医院。这一事例给我们的启示是 |
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A．要见义勇为，就要敢于硬拼
B．面对歹徒行凶，及时拨打“110”报警
C．凡是遇到违法犯罪分子，都要避而远之
D．要有保护他人的胆识和勇气，更要善于智斗 |
| 八年级学生小梅被一个流里流气的外地男青年截住，先是要与她交朋友，后来提出要钱并拔刀要挟。小梅见周围没人，又无法脱身，便灵机一动，三转两转把那人带到派出所后门，说：“进吧，这是我家。”结果坏人落了网，小梅有效地保护了自己。这一事例告诉我们 |
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A．要学会用智慧保护自己
B．同违法犯罪作斗争是公民的责任
C．要用法律保护自己的权益
D．要勇于同不法分子作斗争 |
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