政治课上,老师让同学们表演了一个小品,小品情节是:山路崎岖,一个同学背着书包骑着车,正在往学校赶,突然被两个手持尖刀戴着墨镜的青年拦住……老师提出的问题是:假如

政治课上,老师让同学们表演了一个小品,小品情节是:山路崎岖,一个同学背着书包骑着车,正在往学校赶,突然被两个手持尖刀戴着墨镜的青年拦住……老师提出的问题是:假如

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政治课上,老师让同学们表演了一个小品,小品情节是:山路崎岖,一个同学背着书包骑着车,正在往学校赶,突然被两个手持尖刀戴着墨镜的青年拦住……
老师提出的问题是:假如小品中的主人公是你,你会怎么想或怎么做?现在班上的讨论正在激烈进行,请你也来参加讨论,说说你的看法吧!
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答案
首先要保持精神上的镇定和心理上的平静,克服恐惧、恐慌情绪,冷静分析自己所处的环境,对比双方的力量,想办法用智慧和勇气来保护自己。根据情况,采取以下措施都是可行的:①迅速地骑着自行车向附近有人的村庄或人员密集的地方转移。②与之进行巧妙周旋,等待其他路人经过以帮助自己。③暂时妥协,将身上少量的财物交给歹徒,同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离的方向等情况,寻找一切机会脱身并迅速报警。
举一反三
中学生在校外买烟抽,到网吧浏览不健康的网络信息的现象时有发生。解决这些问题的措施有:[     ]
A、禁止卖烟和关闭营业性网吧       
B、加强对学生的社会保护
C、提高中学生的自我保护能力       
D、严禁学生接触社会
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最近,常有报道说有些好心人路遇一些遭车祸的人,主动去帮助受害者,却被受害人诬为肇事者,招来不少麻烦。据此回答1—2题。
1、材料告诉我们[     ]
A、现在的人普遍思想道德素质差  
B、遇到类似情况要视而不见,远离麻烦
C、一些人的科学文化素质低      
D、帮助别人的同时还要善于保护自己2、下列举措有助于克服材料中所述现象的是[     ]
①评选感动中国人物
②加强社会主义荣辱观教育
③对农村义务教育实行两免一补
④评选最高科学技术奖
A、①②      
B、③④       
C、①③      
D、②④
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随着校园1SDN的安装和投入使用,上网更加方便,网络交往更加快捷。上网冲浪、网上寻友成为校园的时尚,但我们在进行网络交往时要注意学会自我保护,这是因为[     ]
A.网络交往对象看不见,摸不着,具有不可捉摸性
B.网络上的东西都是虚拟的
C.网络信息良莠不齐
D.网络具有两面性,在提高人们社会生活质量的同时,可能对部分网络使用者造成伤害
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增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的自律,是对自己最好的保护。[     ]
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看图片,他在警示人们[     ]

A.网络是陷阱,危害性很大
B.不要在网上和他人交往
C.网络交往中要会自我保护
D.要会自我控制上网时间
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