圆梦之盼畅想陕西梦，实干兴陕西，省委省政府提出了建设“三个陕西”----富裕陕西、和谐陕西、美丽陕西的陕西梦，这是陕西实现中国梦的现实途径。（1）请按照“存在的

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圆梦之盼
畅想陕西梦，实干兴陕西，省委省政府提出了建设“三个陕西”----富裕陕西、和谐陕西、美丽陕西的陕西梦，这是陕西实现中国梦的现实途径。
（1）请按照“存在的问题→解决的办法→实现的目标”的思路，将下面空缺内容填写完整。

（2）“保驾护航”体现了教材中的什么观点？
（3）通过思想品德课程的学习，你树立了哪些法治意识？
圆梦需要我们的共同努力，小孟向全校同学发出倡议。

（4）请将倡议书中的空缺内容补充完整。

答案

（（1）符合题意，观点正确即可。例答：①城乡发展不平衡；农民收入较低等。
②加强社会保障性住房建设；出台抑制房价的政策等。
③植树造林；节能减排等。
（2）法律具有规范和保护作用。
（3）符合题意，观点正确，答出两点即可。例答：权利义务意识；守法意识等。
（4）符合题意，观点正确，符合实际，做法可行即可，例答：①努力学习科学文化知识，掌握过硬本领；②关注社会，积极参加社会实践活动等。

解析

第一问要根据各项内容间的联系回答恰当的主题。第一句是为建设富裕陕西加强扶贫开发，那前提就是陕西还有许多未脱贫的群众，可写收入较低，贫困人口较多。第二句是住房难，那就要建设住房，但是群众收入低，建不起房或买不起房，就需要政府投入建设保障性住房。第三句是建设美丽陕西，但前提是雾霾严重，那就是要治理环境，防治污染。
第二问是问为建设和谐陕西、美丽陕西、富裕陕西保驾护航体现了法律的什么作用。我国实行依法治国，首先通过立法规定人们应该干什么，不应该干什么，也就是规定人民的权利和义务，规范人们的行为，让人们知道什么可以干，什么不能干。
第三问要根据所学的思想品德课程中体现的法律思想、法制观念来回答。一般就是宪法意识，遵守法律，维护法律尊严，权利义务意识等。
第四问要根据倡议书提出的内容运用所学的知识回答，这里是让为建设三秦大地做贡献那就是要回答努力学习，学习本领等。