七年级2班的的王明骑自行车上学时经常闯红灯，你认为这是（ ）① 珍惜时间的行为 ② 不珍爱生命的行为 ③ 违反交通法规的行
题型：不详难度：来源：
七年级2班的的王明骑自行车上学时经常闯红灯，你认为这是（ ）
① 珍惜时间的行为 ② 不珍爱生命的行为
③ 违反交通法规的行为 ④ 他的个人自由 |
答案
| B |
解析
试题分析：生命属于我们只有一次，任何代价都换不来，闯红灯的行为首先违反的有关交通法律的规定，同时也是对自己生命不负责任的表现，每个人的生命都是有价值的，每个人对国家、社会和他人都有价值，所以我们要尊重生命，珍爱生命。①中认为珍惜时间比珍爱生命更重要，没了生命，再多的时间又有什么价值。④忽视了享有自由权必须在宪法和法律允许的范围内。
点评：这个知识点对同学们来说在日常的学习生活中可能会遇到，如果出现这种情况，正确的处理方式不仅会让我们学到的知识，而且还可以树立正确的交通规则，自觉地遵守交通法律法规。 |
举一反三
学完了“做守法公民”这一课后，九年级(3)班几个同学就有关的问题展开了热烈讨论。在下列观点中，你认为正确的是
①依法治国的本质是保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位
②树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求
③树立法治观念，要求我们青少年学法、懂法、守法、用法
④道德和法律相互联系、相互补充。法律是道德的基础，道德是法律的保障。 |
国家广电总局要求全国所有电视台在观众收视的黄金时段不得播放渲染凶、***、暴力题材的影视剧，而代之以适宜青少年观看的优秀影视剧。这一举措表明( )| A．国家正在为未成年人健康成长积极创造良好的社会环境 | | B．青少年的健康成长离不开学校保护 | | C．青少年不能自觉抵制不良思想侵袭 | | D．对青少年实施更好的家庭保护 |
|
| 王某儿子小亮今年10岁，因为顽皮淘气，经常被王某打得遍体鳞伤。王某没有履行《未成年人保护法》中规定的( ) |
法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为；德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。上述材料反映了
①法治和德治是相互促进的 ②法治和德治可以互相替代的
③法治和德治是水火不相容 ④依法治国和以德治国相结合 |
在十字路口，尽管车杂人多，但由于车辆行人各行其道，红灯停，绿灯行，穿梭有序，结果有条不紊，道路畅通无阻。这表明：| A．法律是人民意志的体现 | | B．社会生活需要秩序 | | C．法律规范和保障人们的行为 | | D．不违法是人们行为的底线 |
|
最新试题
热门考点