对学校的许多规章制度，初中生应该勇敢地为自己争取自由。[ ]

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对学校的许多规章制度，初中生应该勇敢地为自己争取自由。

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答案

举一反三

下列观点错误的是

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A、合理地使用不同的器官，同时做两件或多件工作，我们可以做到“一心两用”
B、面对诱惑，长大的我们要做的首先是管住自己
C、我们是时间的主人
D、学校的很多要求都是学校领导和老师制定的，并不能反映学生的要求，我们可以不遵守

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我们在享受生活，也是在享受绝对自由，如果有人拒绝自由，其实就是拒绝生活。

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初三（1）班的李明同学在自习课上高谈阔论，班长告诉他要遵守纪律，尊重其他同学学习的自由。李明同学反驳说：“他们有学习的自由，有说话的自由。为什么要牺牲我的自由去保全他们的自由呢？”面对振振有词的李明，班长一时气的说不出话来。
请你对李明的说法加以评析，帮助班长说服他。
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有绿灯，就必有红灯，绿灯可亲，红灯可爱，少了谁都不行。没有红灯的阻止，哪来绿灯的通达？没有红灯的警示，哪来绿灯的畅快呢？
交通标志是交通规则的重要组成部分。请你观察下图，并完成下列题目。

（1）请你任选其中两副交通标志说出其中的含义？
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（2）即使在没有交警的情况下，你也能够遵守交通规则吗？为什么？
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在教室上课，如果自由进出教室、随便交头接耳，就无法正常上课；过十字路口，如果各不相让、争抢阻挡，就会挤成一团，谁也别想顺利通过。所以说

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A、法律是社会生活中的唯一规则
B、社会是由众多成员集合而成的
C、人们的一切行为都受法律和规则的约束
D、社会生活离不开规则

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