微机课上,李雷趁老师不注意,偷偷上网玩起了游戏,被老师发现后才开始听讲。他的行为属于[ ]A、自省 B、自律 C、他律 D、自尊
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微机课上,李雷趁老师不注意,偷偷上网玩起了游戏,被老师发现后才开始听讲。他的行为属于 |
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A、自省 B、自律 C、他律 D、自尊 |
答案
C |
举一反三
李丽每天把自己打扮得整整齐齐,仪态大方、朝气蓬勃,不仅讲礼貌,而且心胸开阔,乐观向上自尊心强。她的行为是_______的表现 |
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A、长大了能够自律 B、满足了虚荣心 C、害怕挨批评 D、爱美 |
为了提高同学们的规则意识,在日常的学习和生活中能自觉地遵守规则,育才中学七年级二班举行了一次“规则记心中,遵规见行动”主题活动。请你参与以下活动。 养成自律的好习惯,要从日常小事做起。当遇到下面的情况时,你会怎么做? (1)过十字路口时,我会___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)明天要期末考试,今晚电视上正在播放我喜欢的电视剧,我会_____________________________________________________________________________________________________________________________ (3)放学了,本来该我们小组值日,可他们都走了。我会_____________________________________________________________________________________________________________________________________ |
为了让同学们自觉遵守匿名世界的“游戏规则”,学校准备在微机室张贴温馨提示语,请你设计一条温馨提示语。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
千百年来,人们把慎独作为道德修养的一种重要方法,许多杰出人物,如诸葛亮、于谦、范仲淹、海瑞等人,都在慎独方面达到了相当高的境界。下列对慎独含义的正确理解是 |
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A.按照他人的要求或外在规则支配自己的行为 B.在众人的监督和外部规则的约束下,能控制自己的言行 C.在个人独处或没有外部监督的情况下,能严格要求和约束自己 D.不在乎他人评价,只按自己的想法独行其事 |
_______是人类社会能够正常进行的前提和保证。 |
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