芳芳是某校八(3)班学生,以下是她在生活中遇到的三个场景,请你和芳芳一道去体会生活中的法律:情境一:由于日本名古屋市长河村隆之与到访的中国南京市官员举行会谈时否
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芳芳是某校八(3)班学生,以下是她在生活中遇到的三个场景,请你和芳芳一道去体会生活中的法律:情境一:由于日本名古屋市长河村隆之与到访的中国南京市官员举行会谈时否认南京大屠***史事。2012年2月21日晚,南京市政府在其网站上发布公告,决定暂停与名古屋市政府间的官方交往。 (1)当芳芳在网上看到这则消息时,她的正确态度是什么,说明理由。 _______________________________________________________________________________ 情境二:一天深夜,芳芳四叔一位在城里经营电子赌博游戏的朋友为逃避公安部门的打击,将一批赌博机转移到他家隐藏…… (2)芳芳的正确做法是什么,说明理由。 _______________________________________________________________________________ 情景三:2012年“两会”前夕,国务院总理温家宝来到中国政府网和新华网访谈室接受专访,并同海内外网友在线交流,芳芳就“上学难”这一问题与总理进行了对话。 (3)作为公民,芳芳行使了_____________权。 (4)芳芳在行使这一权利时,应该注意的问题是: _______________________________________________________________________________ |
答案
(1)谴责河村隆之的错误言论,支持南京政府的决定。维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的基本义务。 (2)举报。与违法行为作斗争是公民义不容辞的责任。 (3)建议权。 (4)在法律允许的范围内正确行使;应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况等。(只要答到一个方面即可) |
举一反三
2011年9月17日晚,合肥17岁的周岩因拒绝同校男生陶某的求爱,而遭到对方泼洒打火机油焚烧,惨遭毁容,整体烧伤面积超过30%。事发后,网民们纷纷谴责肇事方陶某的行为,但也有人以其父母之名一再“造谣”、捏造事实,以无良之言语以求“舆论保身”,多少令人遗憾。2012年2月24日,合肥瑶海区刑警队透露,嫌犯陶某因感情问题,涉嫌故意伤害已被依法刑拘,正被关押在看守所。目前案件已侦结,下一步将移交检察院审查起诉。 (1)陶某的行为侵犯了周某的____________权。 (2)结合材料,运用“权利与义务关系”相关知识谈谈你对网民做法的认识。 _______________________________________________________________________________ (3)此案给我怎样的警示和思考? _______________________________________________________________________________ |
判断一个人是否是中国公民,就看他 |
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A.是否有中国人的血统 B.是否长期居住中国 C.是否具有中国国籍 D.是否在中国出生 |
以下表述,正确的是 |
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A.在我国,公民是国家的主人 B.公民是政治概念,人民是法律概念 C.在我国,公民包括人民 D.人民的阶级内容不会发生变化 |
我国建立的权利保障体制的核心是___,主要内容是___。 |
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A.宪法、立法保障和司法保障 B.法律、立法保障和司法保障 C.法律、法律保障和物质保障 D.宪法、立法保障和执法保障 |
在我国现阶段,人民包括 |
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A.工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者 B.社会主义事业的建设者 C.拥护社会主义的爱国者 D.拥护祖国统一的爱国者 |
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