下列是来自某中学的校园风景，其中能够体现同学维护他人人格尊严的是A．小文见到来自农村的小民土里土气，总是不理他B．小红发现有同学给他人起不雅的外号，主动劝阻C．
题型：不详难度：来源：
下列是来自某中学的校园风景，其中能够体现同学维护他人人格尊严的是| A．小文见到来自农村的小民土里土气，总是不理他 | | B．小红发现有同学给他人起不雅的外号，主动劝阻 | | C．李老师悉心帮助家庭经济困难、学习成绩落后的同学 | | D．某老师不允许成绩不好的小凯同学参加任何集体活动 |
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答案
| B |
解析
试题分析：根据教材知识，格尊严权基本内容：我们每个人都有人格和尊严。任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。A不理他人是对他人的不尊重。B小红劝阻他人危害人格尊严的做法，是维护人格尊严的行为，因此答案选B。C说法与人格尊严没有关系。D是侵害人格尊严的行为。 |
举一反三
| 从纵向看，权利伴随着我国公民的一生；从横向看，在社会生活的各个领域，我国公民都享有权利和自由。这表明我国公民的权利具有（ ） |
2013年原铁道路部长刘志军一审判处死刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产；重庆市原市委书记薄熙来受贿、贪污、滥用职权罪二审判处无期徒刑。国家依法惩治贪官污史，深得人心。这启示我们（ ）
①公民要在法律允许的范围内行使权利 ②行贿不违法，受贿是违法行为 ③没有无义务的权利 ④腐败分子都是人民的敌人 ⑤公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的集体的利益 |
下列说法或行为你认为正确的有（ ）
①任何人都享有人格尊严权 ②公民的住宅未经本人允许，任何人都不得擅自侵入或监视、监听 ③学校展出我在运动会上百米冲刺的照片，侵犯了我的肖像权 ④有些同学给他人取绰号，侵犯了他人的姓名权 ⑤小王在大街上骑自行车，红灯停、绿灯行 ⑥道德谴责的行为一定是法律禁止的行为 |
现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”，下列属于关爱公民生命健康权的“标志线”是（ ）
①横穿马路的“斑马线” ②施工现场的“警戒线” ③银行门口的“1米线” ④火车站台的“候车线” |
近年来，我国的电视台、报刊等媒体，在报道未成年人犯罪时，对未成年人的图像、照片进行技术处理，他们的名字也一般用化名。这是维护未成年人的（ ）
①姓名权 ②荣誉权 ③隐私权 ④生命健康权 ⑤名誉权 |
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