【国家安全 人人有责】(12分)材料一:2012年9月10日,日本政府不顾中方一再严正交涉,宣布“购买”钓鱼岛及其附属岛屿,实施所谓“国有化”。材料二:中国政府

【国家安全 人人有责】(12分)材料一:2012年9月10日,日本政府不顾中方一再严正交涉,宣布“购买”钓鱼岛及其附属岛屿,实施所谓“国有化”。材料二:中国政府

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【国家安全 人人有责】(12分)
材料一:2012年9月10日,日本政府不顾中方一再严正交涉,宣布“购买”钓鱼岛及其附属岛屿,实施所谓“国有化”。

材料二:中国政府和人民对日本挑起“购岛”事件极为愤
慨,不少地方的中国民众自发走上街头,举行示威
活动,抗议日本的无耻行径。部分地方出现有人
当众焚烧、打砸日系车等过激行为。如右图 
(1)中国民众抗议日本“购岛”行径,这是履行宪法规定的哪些公民义务?(2分)
(2)请运用八年级所学知识,简要评析漫画中“爱国者”的行为。( 6分)
(3)结合材料二,请你就如何正确履行义务给同学们两点提示。(4分)
答案
(1)维护国家主权和领土完整(国家统一),维护国家安全、荣誉和利益的义务。(2分)
(2)图中“爱国者”依法举行反日抗议活动,是捍卫国家领土主权的正义行为。但是在我国,权利和义务具有一致性。公民在行使自由权利时,要尊重他人权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权益,要在法律允许的范围内行使,要以合法的方式行使。(4分)砸坏日系汽车的行为不是爱国行为,而是违法行为,侵犯了公民的合法财产所有权。(2分)
(3)①以学习为重,努力掌握科学文化知识,为将来参加国家建设奠定基础。
②依法有序表达爱国热情,自觉守法,在法律允许的范围内行使权利。
③维护国家的尊严,支持中国政府捍卫钓鱼岛主权立场和所采取的正义行为。
④当国家的尊严受到侵犯时,要挺身而出,坚决维护国家的安全、荣誉和利益。(答出两点即可,4分,其它符合题意的答案可酌情给分)。
解析
日本政府在我领土钓鱼岛问题上一意孤行,激起了全国人民愤慨,采取了各种方式表达爱国之情,但是不管什么行为都要在法律范围内依法行使。经济全球化使得各国间经济联系日益密切,形成了你中有我,我中有你的格局,我国能有今天的大好局面得益于实行改革开放的基本国策,人为割裂与他国的经济联系损人也不会利己。作为公民当国家主权和领土完整受到侵犯,要义不容辞的的担负起保卫祖国的义务,维护国家利益。
举一反三
有人认为,公民在行使自己的权利时,只要动机是好的,其他并不重要。这一观点忽视了我们在行使权利时
A.程序要合法B.过程要监督C.结果可预期D.心态要端正

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宜昌市教育局《关于义务教育学校进一步落实课程计划规范办学行为的通知》中规定:学校应控制学生在校时间、作业量,保障学生在校期间每天至少参加1小时的体育活动。此规定有利于保障学生的
A.公平正义权            B.生命健康权          C.人身自由权
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下图所示:食品经营者以假充真或者销售不安全食品,除赔偿消费者的损失以外,消费者还可以要求其支付价款10倍的赔偿金。这充分保障了消费者的

A.知情权       B.依法求偿权      C.维护尊严权
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随着网络的迅速发展,互联网在人们的生活中成为了必需品。自从有了网络,人们便有了更多的自由空间,人们可以在各种网络空间、论坛上畅所欲言。有人认为:“网络是自由的,网民言论不受约束。”
请你谈谈对这一观点的认识。(12分)
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当今社会网络与人类生活越来越近,人们可以通过网络跨国聊天、发电子邮件等方式进行交流;还可以通过网络微信发表言论。网络是把双刃剑,因此我们在利用网络时要(     )
A. 遵守宪法和法律,保守国家秘密
B. 维护祖国的安全、荣誉和利益
C. 遵守诚实守信的道德规范
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