（9分）面对复杂的社会生活，我们应该学会判断，学会选择，正确行使自己的公民权利，积极履行义务。请运用公民权利和义务的有关知识回答问题。编号情 境做 法 选 择（

题型：不详难度：来源：

（9分）面对复杂的社会生活，我们应该学会判断，学会选择，正确行使自己的公民权利，积极履行义务。请运用公民权利和义务的有关知识回答问题。

编号	情 境	做 法 选 择
（1）	自习课上，小王正在做数学作业。坐在他前面的两个同学在聊他很喜欢的一本武侠小说，而且声音越来越大。想稍微休息一下的小王：	A．赶紧加入，谈谈自己的独特看法 B．不理他们，但认真听他们聊天 C．及时制止同学
（2）	小张急于提高其微博人气。有朋友建议他编造一些危言耸听的消息，肯定会有很多人关注。小张：	A．绝不编造。 B．不编造，但可以转发他人的 C．赶紧编造，我的地盘我做主，谁也管不着
（3）	小李所在的学校开展了形式多样的环保活动，3月，环保部提出拒绝使用一次性筷子。小李想参加但又担心不能坚持。矛盾的小李：	A．不参加，一心只读圣贤书 B．在学校不用，在餐馆照用一次性筷子 C．任何地方尽可能不用

说明： 选择一种正确做法，将字母填入对应横线上，并简要写出选择理由。
（1）正确做法      ；选择理由                                             。
（2）正确做法      ；选择理由                                             。
（3）正确做法      ；选择理由                                             。

答案

（9分）判断1分，理由2分
（1）C；公民在行使权利时要尊重他人的权利。（3分）
（2）A；公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益。（3分）
（或：公民要在法律允许的范围内行使权利；或：言论自由不是无限制的。）
（3）C；法律要求做的义务，我们必须去做。（3分）
（或：“保护环境是公民应尽的义务”得1 分）

解析

本题考查怎样行使权利。公民在行使权利时要尊重他人的权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益。本题选取学生的学校生活片段要求学生正确行使权利，从身边小事做起，积极履行自己的义务。体现新课标。