八(1)班同学,准备根据今年安全教育日的主题,出一期黑板报,请你跟他们一起设计。(1)请你在主题栏内,填写上本期板报的主题。 _________________
题型:期中题难度:来源:
八(1)班同学,准备根据今年安全教育日的主题,出一期黑板报,请你跟他们一起设计。 |
|
(1)请你在主题栏内,填写上本期板报的主题。 ________________________________________________________________________________ (2)请你在“法眼观察”栏目列举2种侵害生命健康权的违法行为。 ________________________________________________________________________________ (3)请你在“依法维权”栏目,写出我国维护生命健康权的2部法律的名称。 ________________________________________________________________________________ (4)请你在“同样的权利 同样的爱护”栏目,为大家提供四种珍爱自己和他人生命健康的正确做法。 ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)热爱生活,珍爱生命;珍爱生命、维护健康等。 (2)如故意或过失致使他人受伤、各种事故、食品不卫生毒死人、虐待儿童、招收童工等。 (3)宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚条例。 (4)积极锻炼身体,提高健康水平;患病时及时就医,恢复健康,增强体质;当生命健康受到他人非法侵害时,要依法自卫和请求法律保护;珍爱自己的生命,不轻易放弃;不得侵害他人的生命健康;关爱和尊重他人的生命和健康。 |
举一反三
在甘肃舟曲泥石流、温州动车事故发生后的第一时间,党和国家***都作出重要指示,要求千方百计确保受灾群众的生命安全,安置好受灾群众的生活。这表明 |
[ ] |
①我国坚持以人为本 ②生命健康权是首要的人身权利 ③生命是宝贵的,又是脆弱的 ④我国尊重人才,因为生命就是人才 A.①②③ B.②③④ C.①③④ |
在黑龙江省伊春市“8·24”飞机坠机事故发生后的第3天,国务院要求在民航系统立即展开安全大检查,消除隐患,确保安全,2010年8月27日,国家民航局组成六个检查组,由局领导牵头,分赴各地区对安全大检查进行督导。之所以要高度重视民航安全工作,是因为生命健康权 |
[ ] |
A.是一项重要的人身自由 B.是公民最根本的人身权利 C.是公民最基本、最重要的权利 |
在公民的人格权中,属于首要地位的权利是: |
[ ] |
A、人身自由权 B、人格尊严权 C、生命健康权 D、名誉权 |
我市教育局要求每所中小学至少配备两名专职保安,以确保校园安全,中小学和幼儿园对大门、教学楼和公共活动场所等重点部位实施电子监控,这些举措主要体现政府重视保护未成年人的 |
[ ] |
A.生命健康权 B.公平交易权 C.自主选择权 |
材料一:2009年以来,杭州、上海、河南等地接连发生超速、超载、酒后驾车撞人致死的恶性交通事故。2009年1月21日,河南灵宝市司机王卫斌醉驾宝马连撞多人,造成6死6伤的惨剧。2009年5月22日,上海司机庆某酒后驾车肇事,连撞4人,2人死亡。 材料二:2010年5月3日,全国综治维稳工作电视电话会议召开。会议通报了近期发生的几起校园恶性案件,并就下一步工作进行了安排部署,要求各部门对学校及校园周边安全隐患开展拉网式排查,发现问题及时上报,及时处理。同时建立校园安全管理长效机制,切实推动校园安全能力的提高,努力为广大学生创建一个健康、安全的学习生活环境。 |
|
结合材料与漫画,回答下列问题: (1)材料一中司机的行为侵犯了公民的什么权利? ________________________________________________________________________________ (2)材料二说明什么?我国有哪些法律法规来保护未成年人的这一权利?(至少写出2部,) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)我国法律为什么要保护未成年人的此项权利? ________________________________________________________________________________ |
最新试题
热门考点