某校14岁的八年级学生小英家在农村，看到村里有些年龄稍大的孩子读完小学后，就到外面打工，小英很羡慕。于是，她不辞而别，跟朋友一起外出打工去了。这表明小英没有履行

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某校14岁的八年级学生小英家在农村，看到村里有些年龄稍大的孩子读完小学后，就到外面打工，小英很羡慕。于是，她不辞而别，跟朋友一起外出打工去了。这表明小英没有履行[     ]
A．接受高等教育的义务
B．遵守社会秩序的义务
C．尊敬师长的义务
D．接受规定年限义务教育的义务

答案

举一反三

接受教育能为我们未来的幸福生活奠定基础因为

[ ]

①教育获取知识，知识改变命运
②只要接受教育，就能拥有幸福生活
③教育是决定一个人能否成才的唯一因素
④只有接受教育唤醒潜力，发展才智，才能摆脱愚昧，增长才干，丰富人生，享受现代文明
A．①④
B．②③
C．②④
D．①③

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材料一：2008年5月12日，我国四川省汶川发生了里氏8.0级特大地震。震后，党和国家***立即赶到灾区，要求把抢救人的生命放在首位，最大限度地保障灾区人民的利益。
材料二：面对地震灾害，全国人民上下一心，众志成城。在救灾前线，数十万军民不顾个人安危，夜以继日地战斗着。13亿骨肉同胞发扬一方有难，八方支持的精神，纷纷捐款捐物，以不同的方式奉献着爱心。目前，灾区已救治和安置了受灾群众逾千万人，搭建了大量的过渡安置房、帐篷学校、板房学校，抗震救灾工作正在有力有序有效地进行。
（1）公民把自己的钱物捐给灾区是在行使什么权利？及时搭建帐篷学校、板房学校有利于保障灾区学生享有哪项权利？
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（2）党和政府情系灾区，最大限度地保障灾区人民的利益，这说明了什么？
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（3）全国人民上下一心，众志成城，抗震救灾，体现了民族精神的哪些内容？（答出两点即可）
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（4）请你给灾区小朋友写一句话，表达你的关爱之心。
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近年广东法院判处未成年人罪犯文化程度情况（单位：人）：

（1）上表主要说明什么问题？
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（2）针对上表所反映的问题，你有哪些好的建议？（不少于3点）
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材料一：2004年至2007年，广东省财政共安排17亿元，对因免征农业税而减少收入的市县给予补助，其中对东西两翼和粤北山区的市县按100%的比例进行补助；安排低保补助资金12亿元，对全省农村人均年纯收入低于100元的135万余人实现了动态管理下的应保尽保；从2001年起至2007年秋季，广东省财政不断加大资金投入，在全国率先实现了农村义务教育全免费，全省共有1025万名孩子受惠。
材料二：见下图：

（1）材料一、材料二分别说明了什么？
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（2）你认为，材料一中的做法有什么意义？
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（3）结合材料，请你为广东率先实现全面小康社会提出合理化的建议？
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观察下图，简要回答下列问题：

（1）从这幅图中你感悟到了什么？
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（2）这体现了义务教育的什么特征？
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（3）图中的小女孩应该怎样珍惜学习机会？
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