【赏析漫画观点再现】(1)漫画《差生席》中侵犯了该学生的什么权利?请再举一例。_________________________________________
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【赏析漫画观点再现】 |
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(1)漫画《差生席》中侵犯了该学生的什么权利?请再举一例。 ________________________________________________________________________________ (2)侵犯该学生这项权利的具体体现是什么? ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)人格尊严权。比如给某同学起外号等。 (2)体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 |
举一反三
以下关于“名誉”的说法,正确的是 |
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A.良好名誉完全取决于自己的表现 B.良好名誉完全取决于他人的评价 C.当他人诋毁你时,你可以用法律武器来维护自己的名誉 D.社会评价太复杂了,无论我们表现的多完美都不可能获得良好的名誉 |
小学五年级学生艾某因存心开玩笑将教室门踢坏,班主任老师当即在班上对他作了批评,当责问艾某今后改不改正错误时,因艾某双日望天花板未作回答,老师责令其跪地认错。对此事正确的认识是 |
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A.当学生犯错误时,老师有对其进行处理的权利,这么做是对的 B.艾某在闯祸之后仍不承认错误,应该受到这样的惩罚 C.侮辱、体罚学生的行为侵害了学生的人格尊严权 D.严师出高徒,老师的做法是对学生负责的体现 |
八年级学生小光想竞选校学生会主席,但他的“威望”不及小超,为了竞选成功,他道听途说,添油加醋,捏造事实背后中伤、诋毁小超。小光的行为侵犯了小超的 |
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A.肖像权 B.荣誉权 C.名誉权 D.隐私 |
中学生小强期中考试三科不及格,班主任在班会上批评小强“学习不努力,简直比猪还笨”。该老师的做法侵犯了小强的 |
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A.人身自由权 B.人格尊严权 C.智力成果权 D.隐私权 |
【我来分析】 有人对监狱实行人性化管理不理解,认为这些重刑犯泯灭人性,罪大恶极,没资格做人。你认为在押重刑犯人还有人格尊严吗? ________________________________________________________________________________ |
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