2010年1月7日，《东方今报》报道：郑州某中学的一位学生家长向本报反映，她的女儿上八年级，班主任老骂她女儿是中年妇女，并且不让其他同学和她女儿说话。这说明

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2010年1月7日，《东方今报》报道：郑州某中学的一位学生家长向本报反映，她的女儿上八年级，班主任老骂她女儿是中年妇女，并且不让其他同学和她女儿说话。这说明 [ ]
A．班主任老师对学生的要求是十分严格的
B．杀一儆百，有效解决班内存在的违纪现象
C．侵犯了该女生的人格尊严权，是违法行为
D．有效震慑了班内其他有违纪行为的同学

答案

举一反三

下列属于侵犯公民肖像权行为的是[     ]
①擅自将他人的肖像用做广告或杂志封面
②新闻记者把一个损毁交通标志的人及其行为拍摄后在报纸上公开发表
③某影楼虽已与张某打招呼，但未得到张的回复，即把他的肖像摆在橱窗中
④校报上刊登的学生们参加社会公益活动的照片
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④

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某校八年级学生郑某是一位品学兼优的学生，他担任文体委员，工作认真负责，在同学中有较高的威信。在学校召开春季田径运动会前夕，郑某因与班主任李老师确定运动员名单时，发生争执，被李老师在班会上宣布取消了市级“三好学生”的称号。李老师的做法[     ]
A．是正常行使班主任的职权
B．非法剥夺了郑某的荣誉称号，侵犯了其荣誉权
C．没有经过本人同意，因而是错的
D．是对郑某的一种爱护，有利于其戒骄戒躁

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周一的早上，校园宣传栏前，许多同学在看月考成绩优秀奖的名单。同学甲：“哎，这次光荣榜上不仅有成绩，还配有获奖者的照片呢，真是太好了，下次我一定争取获奖。” 同学乙：“就你的熊样，还想获奖，白日做梦吧！”同学甲：“你可别打击我啊，你看，刚从乡下转学来的张辉同学都获奖了呢，他原来的基础并不太好，我想，只要我用功，成绩肯定会上去的。”同学乙：“你说那个张辉吧，“乡巴佬”一个，你看照片中的他土里土气的，怎么可能获奖呢，一定是偷看得来的。” “你说什么？你再说一遍！”张辉不知什么时候来到了他们的身边。张辉一边生气地说着，一边把光荣榜扯了下来，还说：“不经我的同意，就将我的照片贴了出来，我要告诉你们，学校侵犯了我的肖像权。”
请回答：
（1）请你简要评析同学乙的言行。
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（2）你认为学校侵犯了张辉的肖像权吗？为什么？
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（3）张辉处理问题的方式恰当吗？他应该怎样处理？
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想一想：当你遇到下表中所列的情境时，你会采取什么正确的处理方法？简要说明你这么做的依据。

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观察漫画，请评析老师的言行。

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