个人隐私受法律保护,然而在现实生活中,仍时有侵犯公民隐私权的行为发生,下列属于侵犯公民隐私权行为的是[     ] ①偷听他人的谈话并将内容告知别人②肆意讨论同

个人隐私受法律保护,然而在现实生活中,仍时有侵犯公民隐私权的行为发生,下列属于侵犯公民隐私权行为的是[     ] ①偷听他人的谈话并将内容告知别人②肆意讨论同

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个人隐私受法律保护,然而在现实生活中,仍时有侵犯公民隐私权的行为发生,下列属于侵犯公民隐私权行为的是[     ]
①偷听他人的谈话并将内容告知别人
②肆意讨论同学的生理缺陷
③某超市将监视器安进超市内的厕所里,监视是否有人偷超市里的商品
④银行工作人员在柜台前放置了一米的等候线
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
答案
A
举一反三
下图漫画中偷看他人信件,你是怎么看待该同学的行为?
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玲玲已是八年级学生了,玲玲妈妈为了进一步了解玲玲的思想情况,趁玲玲不在家,偷看了玲玲的日记。玲玲妈妈的行为[     ]
A.是可以理解的,只是方法不对
B.是违反道德但不违反法律的
C.侵犯了玲玲的隐私权
D.是很正常的
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下列情况可以对公民的通信进行检查的是[     ]
A.老师为了教育学生
B.公安机关因追查刑事犯罪的需要
C.父母为了了解未成年子女的思想动态
D.企业领导为掌握下属员工的思想活动
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衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志是[     ]
A.人格尊严权
B.生命健康权
C.人身自由权
D.个人隐私权
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情境研讨
①倩倩对莉莉说:“方方在日记里写道她曾……”
②李华看到小明的来信自语:“又有人给小明写信了,看看写的是什么?”
③妈妈和女儿的对话:妈妈:“看看女儿的日记里写的是什么?”
女儿:“妈,您怎么这样呀!”
(1)请你对情竟①②中同学的言行进行点评。
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(2)请你对情景③中的女儿出主意,告诉她该怎么办?
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(3)调查:在学校里侵犯末成年人的隐私权的行为还有哪些?
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(4)行动:为了使学生增强尊重分人隐私意识,营造和谐校园,初二某班准备召开主题班会。假如你是该班的学生,请根据下面的提纲完成活动设计。
①围绕这一活动,写出你设计的班会主题。
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②围绕主题写出一种活动形式。
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③围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。
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④为了搞好这次活动,你需要做哪些准备?(至少写出两项)
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