欣赏漫画,回答问题。  (1)漫画告诉我们一个怎样的现实?  _________________________________________________

欣赏漫画,回答问题。  (1)漫画告诉我们一个怎样的现实?  _________________________________________________

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欣赏漫画,回答问题。  
(1)漫画告诉我们一个怎样的现实?  
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(2)生产厂家这种行为主要侵犯了消费者的什么权利?  
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(3)针对这种情况,作为消费者应当怎么办?  
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答案
(1)市场上的商品并不都货真价实,可能良莠不齐。
(2)知情权、公平交易权。
(3)消费者应炼就一双“慧眼”,学习和掌握有关的消费知识,学会正确选择商品,增强自己的判断能力和选择能力;掌握消费者权益保护的知识,树立维权意识,自觉运用法律与不法经营者进行斗争。
举一反三
民工李某在商场购得VCD一台,两天后因产品质量问题与商场发生纠纷,商场主动提出更换或全额退款并补偿李某的误工费和交通费。但是,李某仍不罢休,纠集20多个同乡好友到商场***扰滋事,将一名营业员打伤并导致商场部分财物被毁,使商场无法正常营业。商场报警后,李某及其好友被公安人员带走并受到了法律的制裁。 
(1)李某为什么会受到法律制裁?  
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(2)李某的行为和后果给我们哪些启示?
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2011年1月26日,国际连锁超市沃尔玛、家乐福等在中国部分超市的连锁店存在虚构原价、低价招徕顾客等欺诈行为,被价格主管部门依法严肃处理,最高处以50万元的罚款。沃尔玛、家乐福等超市的价格欺诈行为主要侵犯了消费者的[     ]
A.自主选择权
B.公平交易权
C.依法求偿权
D.知情权
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思想品德课上,小秦和同学们以“关注食品安全,维护合法权益”为主题开展了探究活动。
【时事聚焦】小秦给同学们展示了两则关于食品安全的新闻。
新闻一2011年4月14日,温家宝总理在一次座谈会上指出,相继发生的恶性食品安全事件足以表明道德的滑坡已经到了严重的地步。
新闻二2011年4月29日,山西、河北两地法院公开宣判了4件“问题奶粉”案件,依法严惩了涉案的14名犯罪分子。
(1)新闻一中“道德的滑坡”是指什么?
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(2)新闻二体现了教材中的哪些观点?
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【看图说法】小秦给同学们展示了漫画《罪魁祸手》
(3)为抵御这只“黑手”的侵害,小秦查阅了一部专门法律《__________________________》,了解了消费者的相关法律规定。
(4)如果这只”黑手“侵犯了小秦的合法权益,他应该怎样维权?
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【各抒己见】就如何解决食品安全问题,同学们进行了讨论并发表白已的看法。
小林:对所有危害食品安全的违法行为都应处以严厉的刑罚处罚。
小秦:食品安全法、刑法等法律为食品安全构筑了一道强有力的防线。
(5)请从上述两位同学的观点中任选一个进行辨析。我选择____________________同学的观点。
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中学生王某从商场买回几盒增高片,按照说明服用后无效。对于这件事,王某可以采取下列的正确做法有[     ]
①自认倒霉
②借助新闻媒体,提醒其他消费者切莫上当
③与商场或厂家协商
④找消费者协会反映情况、寻求帮助
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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某顾客让其4岁的儿子在商场洗手间的过道处小便,正在工作的女保洁员担心这样会把其他客人滑倒,便上前劝阻。告诉她,这既违反了商场规定,也是不道德的行为。该顾客勃然大怒,一边用恶劣的语言辱骂保洁员,一边上前揪住他的头发,让她给自己的儿子跪下道歉,并且一巴掌打在保洁员脸上,保洁员的脸马上就红了起来。保洁员被打懵了,几乎说不出话来。小男孩也被妈妈的所作所为吓傻了,怔怔的站在那里瞅着他的妈妈。
 (1)女顾客的行为侵犯了保洁员的那些权利?请你结合有关法律知识从两个方面说明。
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 (2)如你在现场,针对女顾客的行为,请从以下几方面运用所学知识劝阻她。
★作为消费者:__________________________________________________________________
★作为公民:____________________________________________________________________
★作为父母:____________________________________________________________________
★法律后果:____________________________________________________________________
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