据国家统计局所属机构对北京、上海、广州、成都、西安五大城市0-12岁儿童消费调查表明，五大城市每个儿童月消费平均高达672元，五市儿童月消费总额超过35亿元。在

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据国家统计局所属机构对北京、上海、广州、成都、西安五大城市0-12岁儿童消费调查表明，五大城市每个儿童月消费平均高达672元，五市儿童月消费总额超过35亿元。在这巨额儿童消费中，衣食两项占66．3%，玩具、娱乐占12．3%，智力开发的书籍和学习用品占9．1%，如果把后两项视为精神消费的话，那么精神消费仅占22．4%，不到衣食的1/3。如果一个儿童从每月消费672元中每人每天节约0．5元，那么，五大城市的儿童消费全年可节约10亿元。这则材料给我们的启示主要有[ ]
①在家庭消费中物质消费要与精神消费相协调
②提倡适度消费，反对铺张浪费
③要注意培养下一代的艰苦奋斗、勤俭节约的精神
④改变落后的生活消费，提倡消费的科学性
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④

答案

举一反三

遇到下列情景，你会怎么办？并说明理由。
（1）去超市购物，你是提前准备好袋子还是买塑料袋？
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（2）你的同学都有某种名牌运动鞋，怂恿你也买。
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吃名牌，穿名牌，用名牌--高消费浪潮正在向校园悄悄蔓延。据报道，中学生俨然已成为高消费的主流群体之一，各知名运动品牌专卖店、专柜，学生消费均占7成左右。有许多中学生每月零花钱在500元以上，有的中学生过生日的消费竞选到了上千元。教育界有关专家呼吁：“中学生高消费之风应该刹一刹了。”
下面是某中学学生凌涛2010年8月份消费清单的一部分：
8月1日：购买学习文具、辅导用书，18元
8月10日：购买名牌运动鞋，380元
8月12日：和同学逛街花费，50元
8月15日：为班级贫困生捐款，12元
8月20日：同学过生日送礼物，128元
（1）凌涛的哪些消费是合理的，哪些属于非理性的消费？
合理的消费：____________________________________________________________________
非理性的消费：__________________________________________________________________
（2）针对存在的问题，某校开展了“发扬勤俭美德，树立正确的消费观”的宣传活动。下表是你的个人行动方案（部分），请你填写。

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星期天上午，小字在家做作业，同学小刚来找他玩，小宇忙用玻璃杯倒了杯水给小刚。小宇不好意思地对小刚说：“我家没有一次性纸杯，我妈从来不让买，她特别小气。你看，就连我写完的作业纸，也要反过来当草稿纸。小刚说：“我妈也这样。洗菜、洗脸、洗衣服的水从来不舍得倒掉，要留着涮拖把、冲厕所。还经常唠叨我，睡觉前别忘了关灯，洗漱时把水龙头弄小一点。”
请你对小宇和小刚妈妈的生活习惯进行评价。
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材料一：据某市城镇居民抽样调查资料显示，逐渐富裕的生活使人们开始关注自身的健康，各种体育休闲运动已成为越来越多的普通工薪阶层的选择；假日经济带动了该市旅游业的发展，也带动了居民旅游消费的增长；人们越来越重视自身知识水平的提高，不断加快智力投资。
材料二：某初中生，家境并不富裕，可他为了“摆阔”请客，一桌竟然花了1200元。

阅读上述材料，结合所学知识回答：
（1）材料一说明了什么？
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（2）你赞成材料二中的初中生的做法吗？为什么？
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一位母亲说：“一提起零花钱，我心里就隐隐作痛，我们家一直不是很富裕。尽管平时总是教育儿子要节俭，但儿子总是喜欢与同学攀比，喜欢穿"名牌"，更没想到的是，儿子竟然几次‘偷拿’家里的钱。”
（1）请你指出材料中的不良行为。（至少两处）
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（2）根据材料请你设计一个问题，并回答。
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