一位老师为了惩罚违反纪律的学生,让学生相互之间打耳光。这位老师的行为[ ]A.是恨铁不成钢的表现,出发点是好的B.违反了《未成年人保护法》中学校保护的规
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一位老师为了惩罚违反纪律的学生,让学生相互之间打耳光。这位老师的行为 |
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A.是恨铁不成钢的表现,出发点是好的 B.违反了《未成年人保护法》中学校保护的规定 C.没有处理好师生之间的关系 D.不是违法行为,管理学生是教师的职责
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答案
B
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举一反三
某在校学生由于放松对自己的要求,又经常和社会上不三不四的人交往,逐渐变得品行不良。其母说自己的儿子之所以变得品行恶劣,是因为学校没教育好,责任全在于学校。其母亲的看法 |
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A.是正确的,因为法律规定了学校保护 B.是完全错误的,青少年成才完全靠家庭 C.是正确的,学校没有承担教育学生的责任 D.是片面的,青少年需要国家、社会、学校和家庭的保护,还应加强自我保护 |
一位中学生写的题为《倒数第一的命运》中有这样的片段: 家长:“考了这么少的分,还这么贪玩,我揍死你!” 老师:“不好好念书,滚出教室去!” 学生:“学不好在家挨打,到校还受批评,我不学了!” 网吧老板:“来吧,网上内容很精彩,包你消除烦恼。” 请你对上述人物的言行进行评析。 ________________________________________________________________________________ |
目前,在广大农,有许多因父母外出打工而留在家中上学的未成年学生,被称为“留守学生”。在个别地方,“留守学生”的比例高达30%—40%,和其他学生相比,这些孩子在成长过程中可能会遇到更多的困难。在我们共建和谐社会、建设社会主义新农村的今天,他们更是一个不容忽视的社会群体,理应得到更多的关注。 (1)作为同龄人,你认为这些“留守学生”在成长中可能会遇到哪些困难? ________________________________________________________________________________ (2)请你谈谈解决这一问题的对策。(至少三个方面) ________________________________________________________________________________ (3)党和政府、各级教育部门都很关爱“留守学生”,这体现了教材中的哪些观点? ________________________________________________________________________________
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下列对下图的理解正确的有 |
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①儿童是祖国的未来和希望,要重点培养 ②家长的做法不利于培养子女的自立自强精神 ③父母违反了未成年人保护法关于家庭保护的规定 ④父母对子女要正确引导和教育,使子女健康成长 A.③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
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据统计,目前全国农村留守儿童约有5800万人,由于缺乏父母关爱和正常的家庭教育,部分留守儿童的生活、学习、心理和人身安全等方面存在一些亟待解决的问题。这表明应对留守儿童加强 |
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A.社会保护 B.司法保护 C.学校保护 D.家庭保护
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