(14分)文化安徽材料一 “沐浴”、“铭记”、“踌躇”……2013年9月28日上午,合肥版“听写大会”在钢铁新村小学举行,从全市各个学校选拔来的学生、老师们写汉

(14分)文化安徽材料一 “沐浴”、“铭记”、“踌躇”……2013年9月28日上午,合肥版“听写大会”在钢铁新村小学举行,从全市各个学校选拔来的学生、老师们写汉

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(14分)
文化安徽材料一 “沐浴”、“铭记”、“踌躇”……2013年9月28日上午,合肥版“听写大会”在钢铁新村小学举行,从全市各个学校选拔来的学生、老师们写汉字、秀书法,乐在其中。
(1)结合所学知识,谈谈你对在全市中小学开展汉字书写的意义。(4分)  
环保安徽材料二  2014年2月8日召开的安徽两会与往年不同,“标语横幅不悬挂了,鲜花地毯没有了,文件袋变轻了,自助餐菜品菜式简约了,餐桌上还摆放了‘光盘’提醒卡。”代表们一致认为,不铺张、不浪费,节俭开会顺应了民意。中央八项规定和省委三十条规定要求杜绝铺张浪费, 要以身示范,引领广大党员干部和人民群众厉行节约。
(2)“节俭开两会”与我们教材中的哪些观点相符合?(4分)
创新安徽 材料三:安徽省委组织部、省人社厅召开新闻发布会公布,2013年计划面向全球引进1110名高层次创新创业人才,引进人才最高可获得100万元资助,并在创业扶持、职称评定、服务保障等方面享受特殊政策。
(3)安徽为什么牢牢抓住科技创新这一提高综合国力的战略支撑?(6分)
答案
①有利于传承源远流长、博大精深的中华文化
②有利于丰富校园文化生活,培养学生文化素质,陶冶学生情操
③有利于推动社会主义文化建设等。
(2) 艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德; 符合节约资源和保护环境的基本国策等; 党始终代表最广大人民根本利益,党的宗旨全心全意为人民服务。
(3)科学技术是第一生产力; 创新是一个民族发展的不竭动力; 科技创新处于国家发展全局的核心位置;实施科教兴国战略关键是落实科技创新和教育创新; 国际竞争的实质 是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量; 是落实科教兴国战略和人才强国战略的需要等。
解析

试题分析:(1)民族文化具有强大的生命力,它是中华民族绵延不绝而且愈益勃发的力量源泉。民族文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。中华文化是团结和凝聚各民族的思想纽带。开展汉字书写活动,是弘扬中华文化的做法。结合教材知识,回答弘扬中华文化的意义。①有利于传承源远流长、博大精深的中华文化②有利于丰富校园文化生活,培养学生文化素质,陶冶学生情操③有利于推动社会主义文化建设等。
(2)“节俭开两会”一方面体现了艰苦奋斗,有利于节约资源,保护环境,体现了三个代表的重要思想。学生从这三个角度回答即可。
(3)根据问题和材料,回答国家大力发展科技和创新的原因。结合教材知识回答,科学技术是第一生产力; 创新是一个民族发展的不竭动力; 科技创新处于国家发展全局的核心位置;实施科教兴国战略关键是落实科技创新和教育创新; 国际竞争的实质 是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量; 是落实科教兴国战略和人才强国战略的需要等。
(2)艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德
(3)科教兴国战略和人才强国战略。
举一反三
“疑而能问,已得知识之半”,培根的这句名言对我们的启发是  
A.要善于提出问题B.要学会合作
C.要尝试解决问题D.要善于获得知识

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右图所示的计划(      )
A.源于国际竞争实质是高等教育的竞争
B.说明我国积极坚持“四个尊重”的方针
C.体现了党和国家以人才工作为中心
D.是解决我国社会主要矛盾的根本途径

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近些年来,一些大学生毕业后找工作很难,但目前国内技术工人却十分紧缺。某汽车厂招收一名数控技工,月薪6000元仍找不到合适的人选。这给我们的启示是
①考大学不再是我们明智的选择  
②社会发展需要不同层次的人才
③我们要树立正确的职业观念,不要被偏见所左右 
④要把自己的实际和社会发展的需要结合起来
A.①②③④B.①③④
C.①②④D.②③④

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材料一:2013年6月20日,在天空一号里,我国“神舟十号”航天员聂海胜、王亚平、张晓光为全国6000多万中学生上了一堂失重环境下的物理实验课。目前,只有中美两国进行过太空授课。
材料二:《福布斯》杂志公布“2013年全球最具创新的100强企业”。根据这份榜单,美国上榜企业最多,达39家,中国只有5家上榜。拥有将近20%的世界500强企业的中国,创新企业却仅占5%。
(1)两则材料共同反映了什么?(2分)
(2)针对材料二反映的问题,我国应该怎么做?(至少两点建议)(2分)
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材料一:12月15日,“嫦娥”携“玉兔”成功登月,五星红旗插上月球。嫦娥三号首次实现了我国航天器在地外天体软着陆和巡视勘察,标志着我国探月工程第二步战略目标的全面实现,在我国航天事业发展中具有里程碑意义。
材料二:2014年1月6日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在人民大会堂会见探月工程嫦娥三号任务参研参试人员代表时强调,科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,坚持走中国特色自主创新道路,敢于走别人没有走过的路,不断在攻坚克难中追求卓越,加快向创新驱动发展转变。
阅读材料,联系所学知识,思考并回答下列问题:
(1)探究我国探月工程第二步战略目标全面实现的关键原因。(至少四个方面)(4分)
(2)探讨“坚持走中国特色自主创新道路,加快向创新驱动发展转变”对中学生的要求。(四个方面即可)(4分)
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