2014年3月29日20：00至21：30，由世界自然基金会发起的第七个“地球一小时”活动日（关灯一小时），许多个人、家庭、社区、企业和政府都加入了这个全球接力
题型：不详难度：来源：
2014年3月29日20：00至21：30，由世界自然基金会发起的第七个“地球一小时”活动日（关灯一小时），许多个人、家庭、社区、企业和政府都加入了这个全球接力，开展这个活动______
①有利于激发人们对保护地球的责任感
②最主要的目标不是节电问题，而是如何遏制气候变暖
③似乎已经太多，没有实际的价值
④旨在倡导人们养成绿色生活方式，践行低碳生活理念 |
答案
| B |
解析
试题分析：此题以“地球一小时”为背景，旨在考查学生对环境问题的认识。对于组合式选择题，最好的方法是排除法。其中③的观点显然是错误的，所以正确但选B |
举一反三
据有关部门对118个城市连续监测数据显示，约有64%的城市地下水遭受严重污染，33%的地下水受到轻度污染，基本清洁的城市地下水只有3%。这告诉我们（ ）| A．当前我国生态环境恶化的趋势已无法遏制 | | B．我国人均资源占有量少，资源开发利用不尽合理、不够科学 | | C．面对环境恶化，人类无所作为，只能听之任之 | | D．应该增强节约资源和保护环境的意识，走可持续发展的道路 |
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主题探究
【美丽中国，我关注】
材料一：“……努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”十八大报告中，“美丽中国”成为社会各界关注的新词。 “美丽中国”体现的是自然之美，和谐之美，人文之美。 “美丽中国”，美在山川，美在文化，美在历史，更美在人文——最美的是人。”
材料二：2013年1月24日，漳州市政府召开会议，要求全市各级各有关部门要着力解决好群众关心的重点环保问题，抓好九龙江流域综合治理，加大对饮用水水源保护区的排查力度，进一步整治大气污染，做好空气质量监测公布工作，确保群众喝上干净的水，呼吸上新鲜的空气。
【教材链接】（1）建设美丽中国，必须实施什么国策和战略？（2分）
【理性思考】（2）十八大报告指出，要把生态文明建设放在突出地位，为什么？（3分）
【身边感悟】（3）建设美丽中国，需从建设美丽家乡做起。想一想，自己的家乡在生态文明方面还存在哪些不美丽的地方？（4分）
【参与行动】（4）要让群众喝上干净的水，呼吸上新鲜的空气，需要社会各方面的努力。请你以“建设美丽家乡”为题，写一篇利于家乡生态建设的建议稿。（不少于200字，10分） |
材料一：党的十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。要把生态文明建设放在突出地位，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
材料二： 2013年1月份开始，严重的PM2.5污染令我国中东部地区33个城市陷入了一片雾霾之中。2014年3月北京两会在会期间连续遭受重度空气污染袭击，雾霾成两会期间最热门话题。雾霾笼罩，美丽中国面临考验……
近年来，我省的福州和厦门PM2.5也创出新高值……
阅读材料，回答下列问题：
（1）你心目中的美丽中国是什么样子的？（2分）
（2）我国应实行怎样的国策和战略，才能走出雾霾天气？（2分）
（3）在雾霾面前，每个人都是受害者，也都是改变者。为了建设美丽家乡，你会怎么做?（4分） |
2013年12月28日，第十二届全国人大常委会第六次会议审议了国务院关于调整完善生育政策的议案，作出如下决议：“同意启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。”据此回答下列各题
小题1:我国面临严峻的人口形势，我国的人口现状是
①人口素质偏低 ②人口分布不均衡
③城镇化水平高 ④人口总量大，增长速度快小题2:“单独两孩”这一举措的实施
①有利于优化我国的人口结构 ②不利于人口与经济、社会的持续发展
③有利于稳定适度低生育水平 ④有利于减少“失独”家庭群体的形成 |
为积极响应******向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，使“三爱三节”教育不断深入人心，我区某校八年级（1）班同学围绕“三节”主题，开展实践探究活动，请你参与其中。
●第一组同学开展问卷调查，了解“三节”现状。
问题1. 白天，看到教室的灯还亮着，我会（ ）
A.主动关闭 B.不闻不问
问题2.……
同学们发出216份调查表，收回200份，对信息统计如下：
| 选择情况（份）
| 所占比例（%）
| 问题1
| A
| 156
| ①
| B
| 44
| ②
| 问题2
| ……
| ……
| ……
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（1）请你完成表格中“所占比例”一栏的填写。（4分）
（2）这一统计结果说明了什么？（2分）
●第二组同学召开座谈会，分析“三节”原因。
小春：之所以倡导“三节”，是为了让我们传承一种美德。
小雪：我国面临严峻的资源形势，所以必须倡导“三节”。
（3）小春所说的“美德”指什么？（2分）
（4）请对小雪观点中的“严峻的资源形势”作具体说明。（6分）
●第三组同学向全校学生发出倡议，落实“三节”行动。
（5）请你完成倡议的内容。（6分） |
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