2010年入秋以来,安徽省各地以晴为主,降水持续偏少,特别是9月下旬以来,近一个月内无明显降水,全省大部分地区尤其是淮北地区降雨量不到5mm,不足常年的10%,
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2010年入秋以来,安徽省各地以晴为主,降水持续偏少,特别是9月下旬以来,近一个月内无明显降水,全省大部分地区尤其是淮北地区降雨量不到5mm,不足常年的10%,土壤墒情较差,旱情发展较快,局部旱情较为严重,对秋播秋种和在地作物产生了较为严重影响,部分地区人畜饮用水出现困难。 【关注民生】2010年11月9日,省农委召开全省抗旱保苗视频会议,传达贯彻省委省政府抗旱保苗工作部署,对全省农委、农机系统抗旱保苗和冬前田管工作作具体安排,开展小麦抗旱保苗和油菜田管技术讲座。 (1)省委省政府部署抗旱保苗工作说明了什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【建设家乡】作为一个中部农业大省,安徽在为国家经济建设作出巨大贡献的同时,也付出了资源锐减和生态环境恶化的沉重代价,城市的可持续发展遇到严重挑战。 (2)迎接挑战,我们必须坚持什么基本国策? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)你对进一步改善我省的生态环境有什么好的建议? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【直面旱情】2010年11月4日初步统计,安徽省因旱灾农作物受灾面积1877.4万亩;受灾人口1609.67万人,25万多人饮用水不同程度发生困难。面对严重旱情我校团委拟举办以“关注旱情,节约用水”为主题的活动。请你帮助完成下面的倡议书。 |
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答案
(1)①说明中国共产党坚持实践“三个代表”重要思想;②中国共产党的宗旨:全心全意为人民服务;③中国共产党立党为公、执政公民;④我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家和社会的主义;等等。 (2)坚持节约资源和保护环境的基本国策。(评分说明:答“节约资源”或“保护环境”“实行计划生育”的基本国策的可给分) (3)①依法整治或关闭对河流污染严重的厂矿企业,根除污染源。②开展各种形势的宣传教育活动,提高广大人民群众的环保意识。③组织环境卫生志愿者,发动群众积极参与。④加大执法力度,严惩污染和破坏资源、环境的行为。 (4)第一:从节约每一滴水开始,强化节约意识,养成节约习惯。第二:见到有浪费水资源和污染水资源现象,请及时制止。第三:发现水管有漏水现象,请马上向有关部门(或管理人员)反映。(评明说明:能紧扣节约用水,避免水资源浪费的主题,从具体行动或意识方面作答即可给分) |
举一反三
政府在“十一五”规划中把五年中降低单位GDP能耗20%定为最重要的硬指标。今年是“十一五”规划的最后一年,中央表示要实现这一目标不动摇。为实现“十一五”规划中20%的节能目标,今年单位GDP能耗需要比去年下降5.2%。这 |
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A.必须要以牺牲经济发展来换取社会的全面进步 B.需要继续坚持保护环境、节约资源的基本国策 C.有利于建设资源节约型、环境友好型社会 D.有利于遏制我国生态环境恶化的趋势 |
材料一:据了解,在美国,一本教材至少要有8个学生使用,平均寿命5年。另外,德国、日本、俄罗斯等国家,均实行教材循环制度。我国部分地区也开始实行教材循环使用试验。 材料二:中证网2010年11月24日讯: 国家发改委副主任解振华24日在2010年绿博会高峰论坛上表示,据初步估算,今年前三季度单位国内生产总值能耗同比下降了3%左右。“十一五”节能目标有望如期实现,减排目标已经提前完成。 |
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(1)『政策解读』材料一反映了世界各国普遍采取了什么战略?教科书循环使用主要针对的是哪些国情? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)『主题探究』作为实现我国节能减排目标的一个举措,实行教科书循环使用将会产生哪些积极意义? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)『社会实践』结合教科书循环使用,某学校组织了“节能减排,我们在行动”社会实践活动,请联系实际完成下表: |
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2010年6月26日,两名游客的身影倒映在世博园“阳光谷”区域的水面上。上海世博园80%以上的夜景照明光源采用LED技术,综合节能效率可达70%以上。世博园立体花卉墙将可回收的废塑料再利用变成植物容器,将绿化垃圾中的枯枝落叶等有机废弃物作为植物生长的“土壤”和肥料,同时又将废纸加工制作成栽培植物的环保型花盆,充分体现节能、环保的循环经济理念,彰显了上海世博“绿色”与“科技”理念的完美结合。 (1)材料中环保科技的应用体现了国家的哪些基本国策与发展策略? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)这为我们的经济社会建设提供了哪些有益的启示? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
“绿色环保,低碳生活”已经从一句口号逐步演变为人们身体力行的日常行动。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。倡导低碳生活 |
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①就是要求我们过艰苦朴素的生活 ②能从根本上解决环境污染的问题 ③有利于落实科学发展观 ④有利于建设资源节约型、环境友好型社会 A、①③ B、②③④ C、③④ D、①②③④ |
下图启示我们 |
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①要节约资源 ②不要购买汽车 ③要低碳生活 ④要禁止使用汽油 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ |
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