欧美国家的课程里，学生经常会被要求在课堂上分组讨论或小组完成一个作业。这时候，西方的学生往往显得更加积极主动，因为他们每想到一个点子都会马上表达出来，有时候甚至

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欧美国家的课程里，学生经常会被要求在课堂上分组讨论或小组完成一个作业。这时候，西方的学生往往显得更加积极主动，因为他们每想到一个点子都会马上表达出来，有时候甚至不太顾及别人的意见。此时，亚洲学生的礼让和含蓄并不会受到称赞，反而会被他们认为是亚洲学生不愿意与大家一起分享自己的知识和想法，他们还会因为你对这个集体缺乏贡献而对你产生意见。所以，在参与这样的讨论时，大胆而直接地表达自己的意见是一个非常好的方式。西方人的直截了当还表现在他们对你提出批评的时候。无论是老师、同学还是朋友，常常会当面提出对你的意见，有时甚至会非常尖锐，常常会使中国同学感觉“下不了台”，觉得特别委屈。其实他们通常是对事不对人的。如果你虚心接受，或者将自己的疑问在事后推心置腹地跟他们探讨一下，他们都会非常热情地告诉你他们的想法。在他们看来这是一种非常好的交流和学习。
以上材料对我们有何启示？
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答案

欧美国家的学生上课时积极主动，亚洲国家的学生上课时礼让谦虚；欧美国家的学生处事时尖锐直率，亚洲国家的学生处事时小心谨慎。以上这些都说明了不同的文化背景，有着不同的行为方式，同时也说明了世界文化的多样性。我们不能根据自己的判断标准来区分哪一种文化和行为是对的，哪一种文化和行为是错的，它们都有自己存在的理由和价值。例如，今天我们国家所倡导的新的课程标准，就是让学生在课堂上“唱主角”，让学生积极参与课堂活动，通过交流、讨论、探究达到教学的目的。在今天的欧美国家，也有不少的人学习和信奉中国的儒家文化——“礼让三先”。