2008年,清明节等三个传统节假日敲开了国家法定节日的大门。4月4日是清明节,是国务院规定新增的第一个法定传统假日。山西作为清明节的发源地,将利用国家调整法定节

2008年,清明节等三个传统节假日敲开了国家法定节日的大门。4月4日是清明节,是国务院规定新增的第一个法定传统假日。山西作为清明节的发源地,将利用国家调整法定节

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2008年,清明节等三个传统节假日敲开了国家法定节日的大门。4月4日是清明节,是国务院规定新增的第一个法定传统假日。山西作为清明节的发源地,将利用国家调整法定节假日的契机,在清明期间,举办“我们的节日——首届全国清明节”主题文化活动。具体内容将包括:首届全国清明节文化论坛、《相聚清明节》大型文艺晚会、首届全国清明节书法精品展、美术精品展、摄影精品展、民间艺术精品展、拍摄专题片《清明节》、寻制电视专题讲座《话清明》、清明节祭扫活动、首届全国清明节风筝表演赛、秋千表演赛、寒食展销会、诗文短信征文大赛、清明节邮票首发式、群众性绿色踏青活动、幸运拔河活动、蹴鞠表演赛、图书出版。
(1)清明节是我们民族的传统节日,今天我们不仅要继承好这一文化习俗,还应过得文明和富有新意。  2008年山西的清明文化节有新意吗?请你结合材料说说理由。
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(2)从2008年起,清明这个农历传统节日成为公共假期,你觉得国家假日办的这一做法对于继承和发扬传统文化有什么意义?
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(3)有人说,中华传统文化博大精深,所以我们要继承祖先留给我们的一切文化?排斥一切外来文化,你认为这种说法对吗?为什么?
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(4)2008年的清明节期间首次有3天假期,相当于一个小黄金周,你能从环境的角度给扫墓踏青市民们一些合理建议吗?(提示:可从保护环境、文明扫墓和文明出游角度思考)
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答案
(1)①有新意。②形式和内容都有新意。传统的清明节人们往往只想到上坟、祭祖,而山西的清明节不仅包括这些活动形式,还能根据季节的特点、时代的特色,举行一系列其他形式的活动,来表现丰富内涵的清明文化。在内容上,不仅包括追思先人、缅怀先祖的情怀,还有摄影、迎春、踏青、体育比赛等。
(2)将清明节设为节假日能更多地唤起大家对传统文化的重视,促进传统文化的回归,特别是年轻人,可以激发他们缅怀先祖的历史情怀,使中华传统美德得到继承和发展,使中华文明生生不息,历久弥新。
(3)①这种说法不对。②中华文化的确博大精深,但祖先留给我们的传统文化也有过时、落后腐朽的东西,我们要把批判和继承有机结合,继承优秀文化,并结合时代特点推陈出新,使传统文化焕发出时代的光彩。对于外来文化,不能全盘否定,也不能全盘肯定,要取其精华,去其糟粕。
(4)首先倡导文明扫墓,很多人在清明节扫墓时习惯烧纸,其实这种做法既不安全也不文明,给环境造成很大的破坏。我们可以学古人文明扫墓,洒些花瓣;我们还可以去植树,或认养树木,以此来纪念先人;现在有一些人开清明节扫墓的网站,我们还可以在网上祭奠逝去的亲人,在线怀念,以寄追思之情。清明踏青时,我们要注意爱护环境卫生,避免乱丢垃圾、在旅游景点随便涂刻等不文明现象。
举一反三
在中国,红色是代表喜庆的颜色,过年、过节、结婚、贺寿等,人们都喜欢用大红色来装点;而东非的埃塞俄比亚人以白色为喜庆的象征,从圣诞节平安夜开始,他们便穿上白色盛装走向教堂,礼拜完毕,尽情狂欢。这说明[     ]
A.红色比白色更适合喜庆的氛围
B.文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来
C.中国人只喜欢红色,而埃塞俄比亚人只喜欢白色
D.中国人比埃塞俄比亚人更懂得审美
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提到袋鼠,人们会想到澳大利亚;提到金丝猴,人们会想到中国;提到钻石,人们会想到南非。这告诉我们[     ]
A.不同的国家和地区有着各自不同的文化标志
B.形形色色、林林总总的文化,把大干世界装扮得多姿多彩
C.那些具有国家代表性的东西能将本国和本民族的文化推向世界
D.文化是全人类的共同财富
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2008年5月25日,北京奥运火炬在苏州城内“点燃激情,传递梦想”。北京奥运会火炬的设计理念来自“渊源共生,和谐共融”的“祥云”,设计灵感来自中国传统的纸卷轴。这说明[     ]
A.北京奥运会火炬的设计融合了中华民族的优秀文化传统
B.中华文化就是世界文化
C.汉字是世界上最古老的文字之一
D.对外来文化实行全盘肯定或全盘否定都是错误的
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外国友人:“你们中国是一个勤奋的民族。每天早晨我经过街道,常常可以看到路旁的招牌上写着‘早点’两个大字,提醒过路上班的人不要迟到。”这个小幽默主要体现了[     ]
A.语言是一种文化,不同语言的人交流很困难
B.无论是哪一种文化,都有自由生存发展的权利
C.如果文化差异不复存在,世界将变得更加和谐
D.文化存在差异,语言存在差别,不分优劣
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“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”这句话说明[     ]
A.天下文化都应该统一为一个标准
B.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式
C.文化应该互不干扰,各走自己的发展道路
D.各国的文化应该相互融合、相互促进、和谐发展
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