[和谐的文化乐章]（10分）最近，小刚班上来了一个英国的小男孩戴维，很快小刚就和他交上朋友。戴维对丰富多彩的中国文化很感兴趣，不断向小刚学习中国文化知识，并且把

题型：不详难度：来源：

[和谐的文化乐章]（10分）
最近，小刚班上来了一个英国的小男孩戴维，很快小刚就和他交上朋友。戴维对丰富多彩的中国文化很感兴趣，不断向小刚学习中国文化知识，并且把英国文化介绍给小刚。虽然他们的交往有时会出现矛盾，但他们过得还是比较开心。
结合材料运用所学知识，回答：
（1）假如你是小刚，你会介绍中华民族的哪些传统文化？（3分）
（2）对于外国的文化，我们应采取什么态度？（2分）
（3）他们的交往产生矛盾的根本原因是什么？他们应当如何正确对待这些矛盾呢？（5）

答案

（1）书法、诗词、京剧等。结合自己的实际，答案可以多样。（3分）
（2）①不能照搬照抄，而要取其精华，去其糟粕，坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀；②不迷失自己，不能失去自身的独特性，珍爱自己的精神家园；（答一点即可）（２分）
（3）他们产生分歧的根本原因是文化差异；①以开放的胸怀尊重不同的文化，尊重行为方式上的差异；②面对文化差异，我们应保持客观宽容平等的态度，提高对其他文化的鉴赏能力；③入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；④探索有效的沟通技巧；⑤交往时不卑不亢，以礼相待。（5分）

解析

试题分析：（1）中华文化历史悠久，源远流长，博大精深，是世界文化宝库中瑰宝，是人类文明的重要组成部分。本题中回答可以使具有中国特色的文化，也可以结合自身的实际理解性地回答。
（2）对外来文化的态度，应把握的主旨为：取其精华、弃其糟粕，以我为主，为我所用。
（3）在审题中也要注意本题有两小问，防止漏答。本题考查的内容为教材基础知识，难度不大，考查形式较为传统，问题清晰明确，学生容易把握。
点评：本题是近年来中考常见的探究实践题，本题型生活性、实践性、综合性和开放性都较强，本题以现实生活为基础，既有探究，又有实践，能较好地体现培养学生创新精神和实践能力的要求。