在钓鱼岛问题上日本政府的所谓“购岛”行为侵犯了中国的主权,同学纷纷表示要捍卫国家利益,作为一名中学生我们应该:                         

在钓鱼岛问题上日本政府的所谓“购岛”行为侵犯了中国的主权,同学纷纷表示要捍卫国家利益,作为一名中学生我们应该:                         

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在钓鱼岛问题上日本政府的所谓“购岛”行为侵犯了中国的主权,同学纷纷表示要捍卫国家利益,作为一名中学生我们应该:                              (     )
①努力维护祖国主权和尊严             ②为自己的祖国发展、强大而发愤学习 
③准备发起对日本的战争                ④不使用日本的一切产品
A.①②③B.①②③④C.①②④D.①②

答案
D
解析

试题分析: 当国家的主权受到侵犯时,我们中学生必须捍卫国家主权和民族尊严,同时我们要更加勤奋地学习文化科学知识,将来报效祖国。只有国家强大了才不会受到侵犯。③④的说法都带有片面性。
点评:这类问题看似复杂,但是放到我们的现实生活中就不难理解了。可以说这个题的出题点比较好,符合初中生的生活实际。
举一反三
2012年9月10日日本政府在首相官邸召开阁僚会议,正式决定以20.5亿日元(约合人民币1.66亿元)的价格,从所谓“土地权所有者”手中买下钓鱼岛中的3个岛屿,将其“国有化”。对此,中国政府提出严正抗议和强烈谴责日方这一错误行为,并采取了一系列反制措施,中华海内外儿女对此义愤填膺。并就维护国家主权采取了实际行动。据此回答题。
小题1:中华海内外儿女义愤填膺,捍卫国家主权,体现了高度热爱祖国的情感,具有高度的民族自豪感.责任心,源于
A.道德和法律的规定B.对民族精神认同
C.对美好生活的向往D.对民族文化的认同
小题2:维护国家主权是每一个公民的义务,某校中学生采取实际行动捍卫国家主权,以下做法值得提倡的是
① 到日货进行打砸抢烧
②积极宣传保护钓鱼岛的意义
③张贴标语:还我主权,钓鱼岛是中国的
④认真学习,报效祖国
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④

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2012年9月15日,在西安、青岛和长沙等地出现了打着“保卫钓鱼岛”爱国旗号的打砸抢烧事件。在呼吁民众理性爱国的同时,各地政府部门将个别打着爱国旗号而“打砸抢”的人绳之以法。 对此你的观点是
① 这是爱国行为,从道德和情感层面可以理解
②表明了我们政府坚定不移地实施依法治国
③任何公民都必须严格遵守宪法和法律
④守法是爱国的前提
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③

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2012年4月10日,国务院总理温家宝向梁振英颁发了第四任香港特首任命书。香港的繁荣、稳定和发展主要归功于(      )
A.尊重各民族的风俗习惯B.一个国家、两种制度
C.尊重各民族的语言文字D.民族平等、团结和共同繁荣

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材料:2012年9月10,日本政府宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛。日本政府和右翼势力强行实施的所谓 “购岛”行动,引发我国民众的愤怒和不满。近日来,各地均爆发了大规模的示威游行,民众的爱国热情空前高涨。在近日的游行中,部分民众上街游行并进入商店打砸日货,“掀翻的汽车、冒烟的街道、毁坏的店铺”——这种 “非理性”的抗议,导致交通阻塞,社会治安的稳定难以维持,严重影响了人们的日常工作和生活。

某校九年级(1)班相应校团委倡议的“爱我中华,保卫钓鱼岛”爱国主题活动,拟定出一期黑板报,请你参与完成。
第一板块——国家兴亡 匹夫有责
(1)请你从个人与社会的关系说明“国家兴亡 匹夫有责”。(4分)
第二板块——弘扬中华民族精神
(2)在捍卫祖国的主权和领土完整的斗争中,我们应弘扬怎样的中华民族精神?(3分)
第三板块——理性爱国 反对暴力
(3)我们中学生既要有爱国之情,又要有爱国之行。我们如何做到理性爱国?(3分)
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树立国家安全意识,自觉关心,维护国家安全是(      )
(1)我国公民的基本义务             (2)我国公民的基本权利
(3)我国公民热爱祖国的具体体现     (4)我国成年公民的职责
A.(1)(2) B.(2)(3) C.(1)(3) D.(2)(4)

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