下列成就属于智力成果的有（ ）①袁隆平试验成功的杂交水稻 ②小明在杂志上发表了一篇文章③农民辛勤劳作收获了丰硕果实
题型：不详难度：来源：
下列成就属于智力成果的有（ ）
①袁隆平试验成功的杂交水稻 ②小明在杂志上发表了一篇文章
③农民辛勤劳作收获了丰硕果实 ④1851年辛格发明了缝纫机 |
答案
| B |
解析
试题分析：智力成果是指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。这表明智力成果一个显著特征是经过脑力劳动所得，而①②④都是经过脑力思考甚至发明创造的成果，①②④符合题意；农民劳动的丰收主要是体力劳动的结果，③不符合题意。答案选B。 |
举一反三
“物之不齐，物之情也。”“即使同一起跑线上出发，最终也会有一个第一。”这告诉我们( ) | A．同时富裕、同步富裕是不可能的 | | B．共同富裕是有可能的 | | C．先富与后富的差别最终会导致两极分化 | | D．只要共同努力，就能实现同时、同步富裕 |
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财富的获取有多种办法和途径，下列属于通过合法途径和手段获取财富的是（ ）| A．赌博的盈利 | B．写文章赚取稿费 | | C．上班获得工资 m | D．搞发明创造获得收益 |
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我们要以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，因为（ ）
（1）劳动是人类存在和发展的基础 （2）劳动创造美好生活
（3）一切乐境，都可由劳动得来 （4）一切苦境，都由劳动解脱| A．（1）（2） | B．（3）（4） | | C．（1）（2）（3） | D．（1）（2）（3）（4） |
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（共10分）
资料一:美国中学生的口号是:“要花钱，自己挣。”不管家里多么富有，孩子一般12岁以后就得给家里做家务，如剪草，送报等。家长则相应付给"劳务报酬"。瑞士父母为了不让孩子成为无能之辈，从小就培养孩子自食其力。比如，女孩子初中一毕业就到别人家里去当一年女佣，上午劳动，下午上学。这样做，一方面锻炼劳动能力，另一方面还有利于学习语言和社会规则。
资料二:一项调查显示:我国有超过90%的独生子女很少上街购物或在家打扫卫生，超过60%的独生子女从未或很少洗碗,洗衣服和烧饭做菜。中国城市的孩子日平均劳动叶间为11.32分钟，一些发达国家孩子每天的劳动时间在30分钟以上。
根据上述两则材料，回答下列问题。
（1）发达国家的孩子家庭生活水平比我们好，为什么家长及整个社会都要求他们参加各种劳动呢？（6分）
（2）劳动对人类社会生存和发展的重要作用，中学生怎样培养热爱劳动的品质，养成良好的劳动习惯？（4分） |
阅读材料，回答问题。（8分）
材料一：2013年6月28日，国务院扶贫开发领导小组全体会议在北京举行，国务院副总理、国务院扶贫开发领导小组组织汪洋在会上强调，扶贫开发是中国特色社会主义的重要特征，是实现全面建成小康社会目标的迫切需要，各地区有关部门要认真贯彻中央关于扶贫开发工作的决策部署。
材料二：《中国农村扶贫开发纲要（2011-2020年）》指出，必须以更大的决心、更强的力度、更有效的举措，打好新一轮扶贫开发攻坚战，确保全国人民共同实现全面小康。
（1）贯彻落实扶贫开发工作体现了社会主义的最终目标是什么？（2分）
（2）谈谈你对这一最终目标的理解。（6分） |
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