恩格尔系数常被用来表明我们（）A．消费水平B．购物能力C．生活富裕程度D．还贷能力

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恩格尔系数常被用来表明我们（）

A．消费水平

B．购物能力

C．生活富裕程度

D．还贷能力

答案

解析

试题分析恩格尔系数常被用来表明人们生活的富裕程度。恩格尔系数越小，人民生活越富裕。因此C 是正确答案，其他三个选项与题干无关。
点评：对于这个知识点是要求学生掌握的一个知识点，而且学生要学会运用，认清楚稳定在现阶段的意义。

举一反三

西部大开发10多年来，西部地区的基础设施面貌发生了惊人的变化。下列关于西部大开发的认识中，不正确的是
A 有利于维护民族团结
B 有利于实现全体人民同步富裕
C 有利于东西部地区协调发展
D 有利于提高西部地区人民生活水平

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共筑梦想你我有责（17分）
2013年3月17日，******在十二届全国人大一次会议闭幕式上发表重要讲话指出，实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路；实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神；实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。
（1）“中国梦”体现了全国各族人民怎样的共同愿景？（4分）
（2）请结合***主席的讲话，运用思想品德课知识分析我国怎样才能实现中国梦？（3个方面，9分）
（3）空谈误国，实干兴邦。青少年应怎样承担起实现“中国梦”的历史责任？（4分）

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“世界上最遥远的距离是，我们俩一起出门，你去买‘苹果’四代，我去买四袋苹果。”要解决这一搞笑微博所折射的我国存在的贫富差距问题，最根本的是要

A．坚持平均分配，消除收入差别	B．禁止奢侈消费，提倡勤劳节俭
C．开展扶贫救助，保障改善民生	D．坚持以经济建设为中心，大力发展生产力

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2012年9月底央视推出了特别调查节目“幸福是什么？”，记者采访了许多的工作者。答案蕴含着普通人对当今政治、经济、自然环境等方面的感受和体会。假如记者来到你的学校采访，同学们有下列各自不同的回答，其中你认可的有
①学习太辛苦，竞争很残酷，学生不该谈幸福
②我理解，我宽容，幸福就是在交往与沟通中成长
③我奉献，我快乐，幸福就是付出后的满足感
④我守纪，我自由，幸福不是无拘无束的放纵

A．①②③

B．②③④

C．①②

D．③④

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一个不思进取的人，没有资格谈论人生梦想；一个没有发展方向的民族．没有能力谈论民族梦想。某中学九年级学生组织开展主题为“中国梦·我的梦”的实践探究活动，请你参与。
【全面小康梦】中共十八大报告提出，确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。目标实现后，我们的生活将是另一番景象。
(1)与总体的、初步的小康相比，全面小康具有什么特点?(2分)
【文化强国梦】中共十八大报告提出，扎实推进社会主义文化强国建设。我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和自信，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。
(2)当前，我国发展先进文化的指导思想和建设先进文化的基础工程分别是什么?(4分)
【美丽河池梦】

为实现右图所示梦想，请你向河池市人民政府献计献策。(至少两点，2分)
【我的人生梦】中学时代是寻梦的季节，请填写下面各栏目，完成你的寻梦之旅。
(4)①我的人生梦是：                  。(1分)
②提升人生价值的方法
A：                                                   。(1分)
B：                                                     。(1分)
③我的座右铭：                              。(1分)

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恩格尔系数常被用来表明我们（ ）A．消费水平B．购物能力C．生活富裕程度D．还贷能力